这是我第一次参加如此新颖的家长会，从进入校门到走进教室，学生志愿者在每一个角落都恰到好处。 会议也变成了沙龙，原本以为是听汇报变成了分享交流，不远万里去参加这次家长会，不虚此行。从分享中家长也看到了自己教育孩子的影子，教育孩子是一个持久的过程，从出生到成年，我们不敢停下脚步，而中学阶段，就是孩子身体、学业、行为习等定性刻板印象的阶段，我们从不敢大意。 会后，我还与各学科的老师进行了简短的交流，老师们还是把握得相当的掌握了孩子们的细节。 在接下来的六年里，我会全力配合老师们，努力做一个好爸爸，让孩子每天进步一点点，成长为对社会有用的人才。 - 李逸辰的父亲。
这是一辰的父亲在上周末清北学校中小学家长会后，来到八川为孩子举办家长会，给老师们留下了深刻的印象。 像他这样从外地赶回来的家长不在少数，为了让家长们觉得值得和有回报，学校之前也想了很多办法。
如何召开家长会？如何召开有效的家长会？
根据学校、学生和家长的特点，最终决定不采用传统的方式让家长“见面”，大家一致商定策划一次能够体现清北学校教育理念的家长会。
作为清北学校的老师，我们都知道，在教学中不应该“死记硬背”灌输，而应该充分发挥学生的主动性，让他们在学习习中体验到探索、提问、回答和收获的乐趣。 为什么我们在与家长见面时不使用这个概念，而是坚持旧的做法，拒绝改变它？学校让学生享受到教育改革的成果，也让家长感受到了家校的求真务实，让家长真正被学校感动，在自己的家庭教育中行动起来。
于是大家决定用家长沙龙的方式，让家长们通过系列主持人来表达自己的意见。 清北学校的家长们在教育孩子方面非常用心，孩子的优秀证明了他们的方法正确有效。 于是，学校部门发出邀请，最终确定各年级共9位家长进行现场交流，谈谈自己在教育孩子方面的经验和心得。
从家长的反馈中，我们可以感受到大家对家长会的认可。 下面我们摘录了几位家长交流的内容与大家分享，我们从中找到了培养优秀孩子的好做法。
孩子永远是孩子，他们需要表扬和鼓励，需要得到父母的认可。 就这样，我引导他开始慢慢阅读，利用孩子的好奇心和父母的鼓励，让他逐渐喜欢上阅读。 我们应该把孩子当成好朋友，多理解，多表扬，少责备。 我平时非常注重孩子之间的沟通和交流，每当我和他交流时，我们两个人就像好朋友一样聊天，很放松，很开心。 - 8年级2班的家长
自律的本质是自我驱动，要激励孩子自我驱动，就要建立良好的自制力和自主意识。 1.权利平等原则：事先协商、参与决策、分担后果。 2.选择原则：孩子可以选择如何做自己的事情，什么时候做，以及按什么优先顺序做。 例如，家庭作业和游戏可以由孩子完成。 3.底线思维原则：孩子要对自己的决定负责，自己的要求要完成。 通过三个原则，可以形成一种自我控制感：就是给孩子机会，让孩子觉得自己的事情总是在自己的掌控之下，在这种自我控制感下完成的事情是非常充实的，并且能够大大增强孩子的自信心，形成强大的自我驱动力， 慢慢转变为习，一种由内而外的自律。- 9年级2班的家长
父母给予孩子的爱不仅仅是物质上的，还包括精神上的温暖、关怀、宽容、安慰、鼓励、信任、支持等。 对孩子过于严格，容易让孩子叛逆，盲目欣赏教育，很容易削弱孩子的挫败感。 而这个程度需要熟练地掌握。 培养与孩子沟通的习。 父母应该向孩子敞开心扉，我们应该尊重和信任我们的孩子。 - 七年级1班的家长
当孩子犯错时，让他以宽容的态度分辨是非。 不要贬低孩子，不要把孩子和其他孩子拿来比较，孩子是我们唯一的，孩子是父母心中最好的，让孩子乐观自信。 孩子的三观要正确引导，让他体会到自己现在在做什么，将来会做什么。 让他定下人生目标，他就会知道只有知识才能让他坚强，学习习的动力就会自然而然地升起！- 9年级3班的家长
当孩子真正感受到父母对他的爱时，他会听话，不会惹父母生气。 父母对孩子的爱不是物质上的满足，而是精神上的支持和鼓励。 当孩子遇到困难和挫折时，父母应该给予他们足够的关心和帮助，可以通过拥抱、倾听、沟通、鼓励等方式表达对孩子的爱，让孩子感受到理解和支持，让他们感受到家庭的温暖和力量。 下班回家后，无论多么疲惫，父母都需要陪着孩子一起读书、一起运动、一起玩耍，让家里洋溢着亲情和欢乐，让家成为孩子心灵的避难所，成为孩子精神放松的俱乐部。 陪伴的质量比陪伴的频率更重要。 家长要全身心地投入到孩子身上，关注孩子的需求和感受，多沟通，多沟通，与孩子成为朋友，不时抽出时间倾听孩子的声音。 当孩子有道理时，我们应该尊重她，支持她，这样我们才能打开孩子心灵的大门，愿意和我们分享在学校发生的事情。 在孩子的唯一发展中，爱和陪伴比任何其他形式的教育都更有效。 - 7年级2班的家长
设定目标，强调过程，注重结果，淡化分数，蜕变成半开放式的父母，始终保持良好的习状态。 “在制定适当的标准的同时，学习和习过程的细节没有必要太详细，也不必太详细，作为父母，更重要的是时刻关注孩子的情绪和习状态，对出现的问题给予及时的沟通、回应和指导。 在初中三年的学习习过程中，你要经历很多考试，以及期末的高中入学考试，作为家长，要设定合理的目标，仔细敏感地关注孩子在这个过程中的习状态和心理变化，及时应对和解决。 面对阶段性的考试，要和孩子一起重视成绩，理性分析问题和解决问题，淡化分数，始终保持良好的状态。 - 7年级3班的家长
学习是孩子自己的事，不是父母的事，更不是老师的事。 让您的孩子知道“我想学习”的重要性，而不是“我想学习”。 作为父母，你不能只把分数放在第一位。 我经常对孩子说，妈妈希望你做一个健康健康、诚实善良、乐观的孩子，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体的荣誉感。 ——清北学校家长
给孩子最坚定的支持、信任和尊重，无论发生什么事，让孩子自己做决定，相信自己有能力做出选择和决定。 她得到了足够的尊重和即时的满足，会更有勇气接受挑战，也会对自己的选择负责，在面对挑战和承担责任的过程中，她积累了经验，增长了知识，感受到了自身力量的成长，进而增加了自信，学会了自律，获得了继续前进的动力。 降低对孩子的要求，降低对孩子的期望，学会接受孩子的缺点......慢慢地，我发现我的心越来越平静，我的孩子也越来越“听话”。 习是缓解困惑和焦虑的最好方法。 家庭教育其实就是父母和孩子共同成长、相互成就的过程。 - 9年级1班的家长
evaluation家长评价
清北学校是本学年新成立的学校，以“培养拔尖人才，培育社会支柱”为使命，实施基础课程、基础强课程、竞赛课程、艺术课程、人生课程、心理学课程等一体化教学，是八川中学培养拔尖创新人才的重要举措。