吴启峰先生.
12月13日，光明地产集团高潜力人才“高效工作报告”课程顺利开展
通过培训，全面提高学生在职场各个沟通环节的表达能力，并学以致用，使学生从思维层面认识到思考和高效表达的重要性，建立正确的认知
吴老师的课程范围从讲座、案例、演练、游戏到全感官互动到丰富的活动，结合图像、讨论、分享，真正帮助学生掌握每一项技能。
吴启峰（演讲）ttt谈判）。
地点：上海。
实践经验：到目前为止，1000+次演讲和培训。
《五维演讲力》、《五维训练力》、《金牌谈判者》版权所有者。
美国AATP国际认证培训师。
世界500强企业高管的演讲教练和谈判教练。
上海谈判公社金牌谈判讲师。
上海交通大学MBA演讲教练、TED演讲教练、混沌大学演讲教练。
复旦大学、上海交通大学、中国人民大学等高校进行演讲和洽谈导师。
2024年《我是好讲师》金科冠军PK赛主持人。
2024年上海“金话筒”培训师。
2024年“我是好讲师”比赛评委和导师。
2024年“汉语优秀讲师”中国十佳。
2024年《我是好讲师》全国前20名。
2024年《我是演讲者》全国一等奖。
他曾担任两家互联网初创公司的总经理。
曾任中国人才网大客户销售总监。
他曾任普华永道（上海）税务咨询高级经理。
高效的汇报 – 汇报的结构化思维>>课程大纲
讲师：吴启峰。
【课程背景】
职场中的沟通大多是通过非书面语言表达的，如：即兴讨论、电梯演讲、问答、即时问答、会议、总结、报告、会议等。 “想清楚、解释清楚、理解”是我们希望在职场上达到的境界。 然而，现实往往没有想象中那么好。
你如何确保你向领导者报告是有针对性的和合乎逻辑的？
如何让下属在部署工作时准确接收工作指令？
你怎样才能在短时间内向别人表达清楚你的表情？
在主持会议、面试或工作报告时，如何做到清晰和合乎逻辑？
如何首先抓住问题的关键？
结构化思维的训练，是专业人士管理沟通技巧最基础的训练。 课程的基本原理和思想基于麦肯锡经久不衰的经典畅销企业管理书籍《金字塔原理》，能有效帮助人们掌握思维和职场表达的关键方法，培养结构化思维的习，瞬间切入正题，抓住核心。 同时，课程倡导的“全脑表达”，是基于对人脑科学工作原理的深入理解，利用左脑（理性大脑）构建结构，使交流和表达更具逻辑性和层次性然后利用右脑（知觉脑）加强刺激，使交流表达更加生动生动，带动整个大脑达到最佳表达效果。
【课程特色】
体验与互动：讲座、案例、演练、游戏充满感官互动，活动丰富，图像组合、娱乐、讨论、分享，贯穿全过程。
强化训练：讲座和练习，大量的阶段性演练和反馈，帮助学员真正掌握每一项技能。
实践性：实践习与学生的实际工作和常见的交流场景紧密结合，让学生有身临其境的感觉。
学以致用：学生在课堂上运用，在课堂上运用，促进学习习成果转化。
【课程目标】
心态：让学生从思维层面认识到结构化思维和高效表达的重要性，建立正确的认知。
知识：使参与者掌握结构化思维的核心要点和相应的表达技巧。
技能：通过培训，学生将全面提高自己在职场沟通各个方面的表达能力，并将所学所学的学以致用。
落地：使用所学的工具和公式来实施训练后的落地计划，并巩固所学知识。
【上课时间】：2天，每天6小时。
【课程对象】：中层和基层管理人员、高潜力员工、项目负责人等。
【教学方法】内容教学、情境教学、案例分析。
>>课程大纲
第一讲：为什么我们需要结构化思维？
1.高效习的三个步骤：输入-思维-输出。
2、自导型号：FAB
3、职场需要的“三好”人才。
第四，结构化思维的三大优势。
1. 综合思考：结构化的 5W2H 模型。
2.有条不紊地做事：思维导图。
3.直观有力的表达：绘制结构树。
实战演练】：1、自我介绍;2、上级将工作交给下级。
第二讲：什么是结构化思维？
1、工作场所工作报告要求：高效。
2.表达的三个要素：思想、结构和修辞。
3.金字塔原理的四项原则。
1.结论一：让对方记住。
1）信息复杂。
2）时间至关重要。
3）受众需求。
2.上下：让对方值得信赖。
3.分类清楚：让对方理顺。
1） 记忆法则：7 法则 2.
2）MECE原则：相互独立——不重复，完全用尽——不遗漏。
4.排序逻辑：让对方知道权重。
1）平行顺序。
2）学位顺序。
3）时间顺序。
4）结构秩序。
演练：集体作战演习。
第三讲：运用结构化思维做“工作报告”。
1. 确定主题
1、区分对象：A和TA
2.明确目标：ART模式。
3.确定主题：找到入口。
二、开口设计
1.开场的三个角色。
2.开场SCQA模型。
3. 构建框架
1.逻辑严谨。
1）纵向逻辑：自上而下，自下而上。
2）横向逻辑：归纳论证、演绎论证。
2. 井井有条。
1）归纳论证：并列、度、时间、空间。
2）演绎论证：一般三段论和普通三段论。
3.强有力的论据。
1）充分论据：使用六种材料。
2）论证方法：数据、比对、**
四、舞台呈现
1.控制四宝的张力。
2、上台前的三个准备工作。
3、要上台，要做到“三个决心”。
4.脱稿演讲的“三步曲”
5.演讲中与听众互动的六种形式。
6.“20-60-20”言论控制规则。
7、工作报告中的肢体语言。
1）站立。2）眼睛。
3）表情符号。4）四处走动。
5）手势。9.握话筒技巧：543原则。
实战演练】：学生代表进行实战演练（3-5分钟）。
第四讲：用结构化思维在工作报告中“讲故事”
1. 为什么要讲故事？
2. 什么是好故事？
3.好莱坞的“英雄之旅”叙事模式
四、讲故事的四步法
箱：Luo Vibration** 案例研究。
5.讲故事的故事模型
实战演练】：学生代表进行实战演练（3-5分钟）。
行动学习习细化总结及工作改进计划：
1.训练登陆计划。
2.课后行动计划。