2024年,李敏拿错了同学的笔记本,毛泽东碰巧打开说可以出版

小夏 数码 更新 2024-03-07

1957年10月27日傍晚,**的女儿李敏参加完活动回家时,不小心把同学的笔记本带了回来。

不知不觉中,***无意中翻看了这本笔记本,发现是一本日记,下意识地复习了一下。

在日记的最后一页,**写下了这样一句话:“原文发表在报纸上......“一个名叫王桂琴的女孩的命运,迎来了一场改写的......此时此刻

王桂琴是河北省阜平县人,后来去北京玉才小学读书。 由于成绩突出,1952年小学毕业后,她被护送到北京师范大学附属女子中学学习。

1957年,他提出“德智体全面发展”的社会主义教育方针,号召知识分子青年参加体育工作。

当时,正在放暑假的“准高中”女生王桂琴,以为家乡是农村,何不趁着这个机会回老家农村参加劳动呢?你不仅可以接受再教育,还可以去看望你的母亲。

于是,王桂琴就这么匆匆忙忙地回到了河北老家,临走前,父亲特意告诉她:“。回去,要深入群众,了解劳动人民的思想和感情,做一些调查研究。

得知要参加“大坝”后,她特意翻遍了大女儿之前穿的硬底山鞋,以及儿子不怎么穿的又胖又短的裤子,还有一顶半新的草帽,让王桂琴换上,带着她去工地和叔叔们一起干活, 叔叔、阿姨和阿姨。

一开始,她负责搬石头。 如果大个子动不了,两个人就一起动。 后来石头不够用,王桂琴也拿起镐头去捡石头。

当时,有一块磨石大小的石头,几个人上战场,但没能“拿下”。

这种情况下,王桂琴突然想起了课本上学到的杠杆原理,连忙拿起一根大杆子,一端插在石头下面,中间放了一块石头,另一端大个子一起往下走,成功让这块难的石头“动”了。

“大坝”期间,让她印象深刻的是“五嫂”,五嫂是“不停歇”,连休息的时候她都没有休息,跑去砍柴生火。

王桂琴好奇地问她:“五嫂,你怎么不能闲一会儿?”

闲着很不舒服,要不是家里有三个孩子,我整天都要下地了,女人和男人有什么区别?

除了修建水坝,王桂琴还给同学做鞋,给不识字的村民读报纸,成为合作社的“临时成员”。

而村民们对王桂琴的评价也很高:“。我没有成为一个外国学生,一个书,或者我们的人。

虽然在乡下只呆了半个月,但王桂琴觉得每一天都深受感动,决定用笔记录下来,写了14篇文章,1万多字。

在日记的最后,她没有刻意总结,而是说:“在农村生活的时间越长,我就越觉得自己知识贫乏。 我越接近农民,我就越觉得自己知道的太少,我的知识没有牢牢......你必须努力学习。 ”

这时,王桂琴没想到,这本记录自己在乡下生活的日记,有一天会被***看到。

王桂琴在高中五年级读书,认识了一位名叫李敏的女同学。

1957年10月26日,虽然星期六下午没有上课,但班上的学生没有放假,而是到罗道庄农社参加义务劳动。

学校距离罗道庄差不多有10多里路,而且没有直达车,大部分学生都选择步行,李敏虽然有自行车,但他还是选择推着自行车和同学们一起步行参加活动。

王桂琴有个习惯,去参加类似活动的时候,总是带上自己的大笔记本,记录下自己的想法和想法,这次也不例外。

巧合的是,当大家都在白菜地里干活的时候,天上突然下起了雨。 因为事发突然,大家都没有带雨具。 王桂琴看了看放在不远处的笔记本,又看了看停在旁边的李敏的自行车,于是她和李敏打了个招呼,把书包里的笔记本放在了车把上。

劳动结束后,班上同学分组参加辩论,李敏和王桂勤被分成了不同的小组。 等到辩论结束的时候,已经是凌晨了,因为已经很晚了,大家都各自回了各自的家,没有再集合,王贵勤的笔记本被误带到了中南海。

放假过后,李敏悄悄地把王桂琴叫出了教室,然后说了一句让她惊掉下巴的信息:“。桂琴,我告诉你一件事。 我爸爸读了你的日记,他说这很好,感觉很真实。 我给了你一个更正。

李敏的父亲是谁对王桂琴来说已经不是秘密了,她一时有些不知所措,愣了许久才道:“*还有时间看我的日记? ”

爸爸喜欢好文章。 你看,爸爸也帮你批准了,说应该在报纸上刊登。 说你在乡下住的时间太少,应该住一个月。 ”

王桂琴连忙拿起日记本,看了看李敏指的地方,却吃了一惊:看不懂。

看到这一幕,李敏忍不住笑了笑,给她读了一遍:“。每年暑假回老家一次,是非常有益的。 这篇文章写得很好。 半个月不够,最好呆一个月。

翻到第一页:“.这篇文章可以在媒体上发表。 然后我翻到最后一页:“.原文发表在报纸和杂志上。

不仅如此,**还在日记本里夹了一张纸,上面写着他写给两个女儿的话:“。李奈仔细看了两眼,便将李敏退了出去。 李敏也要看两遍。

**的纸条难得一见,李敏临别前也把纸条留给了她。

王桂琴回到家后,她仔细翻阅着自己的日记。

可以看出,**非常认真地阅读了她的日记,并作了特别的注释,标记了所有的错别字,比如“开花”、“商家每年都发财”、“吃蔬菜有意见,也关系到社会的分配关系”。

老一辈文人看完文章后批改作文时,往往习惯于在段落和字圈中画圈来表达自己的认同,一万字的日记前后画了30多个圆圈,有的画了一个圆圈,有的画了两个,有的画了三个。 画三个圆圈最多,占19个。

比如王贵琴妈妈教女儿做一个值得信赖的人,再比如王贵琴参加社团会议后的感受:“。农村有很多事情,我在北京的报纸上看不到。 我以前只知道合作社的一个大纲,但现在让我们进去看看。 “我画了三个圆圈。

在日记的最后,王桂勤提到闰八月天上有一颗“扫帚星”,农村里有传言说“闰月荒凉”“扫帚星出现,全国不安”。 她知道“扫帚星”是一颗彗星,想给村民解释一下,说:“我记得这颗彗星六七十年才出现一次”,村民们说:“去年又出现了一次。 ”

给这两句话加了下划线,想在旁边的空白处写点什么,但最终把它们划掉了。 事后有人告诉王桂琴,***当时想解释一下彗星的问题,但想了想,应该让她自己弄清楚这件事情。

在“必好学习”的地方,**一连画了三个大圆圈。

后来,《中国青年》原文刊登了王贵琴的日记,她一夜成名。 但比起成为“名人”,*认可和鼓励更让她感到快乐......

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