毛主席谈阅读 这四种阅读方法值得每一位读者学习

小夏 文化 更新 2024-03-01

众所周知,我从十几岁就开始阅读。 那时候,他白天在田里干活,晚上睡觉前坚持自学,经常在油灯下看书到深夜。 在接下来的几十年里,书籍一直是最好的伴侣,他一直坚持阅读的习惯,直到生命的最后一刻。

1939年1月,**在一次演讲中形象地说:“学习,就像站在山上,可以看到很多远方的东西; 没有知识,如果走在黑暗的沟里找不到,那将是痛苦的。 ”

1959 年 6 月,**再次谈到阅读的必要性:“只有多读书,才能拓宽知识面......无论如何,找到一种方法来阅读更多内容。 不读书怎么能治国治国呢? ”

读书的目的是为了了解客观世界的规律,如果人们想要不断探索世界,改造世界,想要进步,就需要多读书。 **在延安时,他曾经教育干部说:“古人说:'人不知今,马牛抢',就是人不知过去和现在,相当于牛马穿衣服。 ”

牛和马不需要探索世界来改变世界,他们不需要进步,但人不能。 通过阅读,我们可以“更多地了解客观世界的规律,减少主观错误”。 ”

如果人们不读书,就像走在黑暗中,很多东西都看不见,所以不可避免地会碰壁。 当然,这并不意味着读书会一帆风顺,而是我们可以多看一些东西,少犯错误,少碰壁,或者当我们碰壁时,我们可以立即调整。

读书不仅有趣,而且有益,确实是一辈子应该追求的职业。 它不仅是一种生存之道,更是一种态度,一种坚持进取、坚持思考的人生态度。

** 终其一生,他追求进步,因此坚持不懈地从事读书事业到底。 据史料记载,他最后一次读书是在1976年9月8日凌晨5点50分,当时他身上盖满了抢救医疗设备,这次读书持续了7分钟。

既然阅读如此重要,我们应该如何阅读呢?

**提倡多读书。 年轻时,他写信给他的老师:“我没有学习某种知识的打算,我想用辐射的方法涉足每一扇门。 ”

这个方法很适合看书,怎么做呢?

1915年,22岁的***在给朋友的信中写道:“对于学习方式,首先是博,然后是关于它,首先是中国,然后是西方,首先是普通的和专业的。 ”

从博览到简单,从中国到西方,从平凡到专业,让你一开始不会被难倒,然后气馁,等到阅读量够了,信心满满,再逐步走向专业化。

阅读不是一蹴而就的,没有一本书可以解决所有的疑惑,作为一项持续的事业,阅读也有一个从浅到深,再到深的过程。

其实,这个过程也是读者进步的过程:读者在不断修正和补充自己的观点,使自己变得更有知识,思考更全面,对世界有更充分的理解和把握。

读书是一份事业,这份事业难免会因为遇到困难而受挫,或者因为遇到外界影响而停滞不前。

“我们很多同志不努力,有的同志工作之余,把多余的精力主要集中在打牌、打麻将、跳舞上。 ”

工作忙就要“挤”,不懂就要“钻”,用这两种方法对付,学习必胜。 ”

总之,阅读不是一件简单的事情,尤其是初学者在养成习惯和学习方法之前,往往会半途而废,这时候他们应该想到“努力”这个词,经过一段时间后,就可以收获阅读的乐趣,然后阅读就会成为一种习惯,变得有趣。

1.粗读和精读。

**在延安的时候,我曾经说过我的阅读方法:“阅读要粗略阅读,才有大致的印象,然后再重读,重温重要章节,也叫精读。 ”

阅读不是从头到尾的重复,而是有厚有细、省略有重点,是善于阅读的人的共同习惯,也是提高阅读速度、提高阅读质量的有效方法。

很多人只看了一遍一本书,看完一本书,他们的“读书单”里就会有一个+1的数字,然后放在书架上吃灰尘,为自己今天又读完了一本书而感到自豪。

当然,从“粗读”到“精读”,并不是要把一本书读两遍。 相反,在粗略阅读之后,我对作者的思想有了大致的了解,然后拿出关键节点并仔细研究。 这其实是对阅读能力的极大考验,要求读者能够大纲领悟,全程不停思考,与作者保持对话,能够把握要点,有目的。

关键是“思考”这个词,而是要真正投入大脑和耐心,才能冷静下来思考。

读完一本书,你是否真的有思想、有思想、有收获,每个读者其实都知道。

2.不要使用笔墨,也不要阅读。

**他一直很佩服老师徐得力“不用笔墨不读书”的读书方法,读过的书总是写满了密密麻麻的笔记,上面有他对文章的总结,有他的经验,也有他的观点。

“记笔记的工作是必不可少的。 如果不做笔记,就会有无穷无尽的奇妙念头,都像雨滴落入大海,消失得无影无踪! ”

读书是一个思考的过程,做笔记是帮助思考的最好方式。 最简单的下划线可以帮助我们找到要点,而注释是我们思维的深度和延伸。

当你读书时,把你的想法写下来,其实就是一个理清思路、训练写作能力的过程。

3.阅读要“与现实挂钩”。

阅读是为了什么? 就是要了解客观世界的规律,使人类能够更好地实践。 因此,读书不是象牙塔里的梦想,而是与现实世界紧密相连的。

**他在著名的文章《改变我们的学习》中说:“看来,许多同志学习马克思列宁主义,不是为了革命实践的需要,而只是为了学习。 所以虽然我读了它,但我无法消化它。 ”

至于马克思主义理论,要精通并加以运用,掌握的目的在于应用。 ”

我们知道,典故历史的运用堪称完美,他可以用古人的故事来说明今天的新闻,可以用文学作品来说明现实生活的本质。 他能看到《辽寨》作为清朝的史料,能从《三国演义》中看到外交、军事、组织,能从《红楼梦》中看到史书的味道......

这其中的秘诀在于,读书从来都不是孤立地读书,而是始终与现实世界联系,从现实世界中理解书的内容。

如何测试一个人的阅读是否取得了效果? **说,如果你看完后能解释一两个实际问题,那么你就应该受到表扬,即使你有几个成绩。

4.读书,独立思考。

阅读本质上是一个思考的过程,但这种思考是在作者的引导和协助下进行的。

而我们看到的很多书,要么是人人追捧的畅销书,要么是历史巨浪留下的经典,所以很多读者在阅读过程中放弃了自主权,全程被作者牵着鼻子走,用叔本华的话说:再读多少,也只会把你的大脑变成别人思想的赛马场。

其实,这是放弃思考、放弃批评、盲目追随迷信的结果。 ** 孟子经常被引用,“相信书总比没有书好。 “你不能盲目地照本宣科,你必须独立思考,你不能放弃你的主体性,沦为任由他人摆布的客体。

**强调读书既需要敢于怀疑的勇气和探究事物的勇气,也要保护一切正确的东西,和所有事物一样,既要勇敢又谨慎。

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