在学期结束时，家长们总是怀着期待和紧张的心情等待孩子的成绩单。 成绩单上的ABCD评分，对许多家长来说，似乎总是有一丝神秘感。 那么，ABCD对小学成绩意味着什么？ 今天，让我们揭开小学成绩评级背后的秘密！
1. A-level成绩：优秀星级
在小学阶段，A level 成绩通常代表 Distinction。 一般来说，一个等级对应的分数范围是 90 分或更高。 获得A级的学生对学科知识有全面的掌握，可以灵活地运用所学知识来解决问题。 他们往往是课堂上的活跃成员，积极参加各种学习活动，是老师眼中的优秀学生代表。
获得A level并不容易，需要学生花费大量的时间和精力。 除了在课堂上认真听讲外，课后也要求及时复习和巩固。 同时，培养良好的学习习惯和自主学习能力也是获得A级成绩的关键。
2、B级：性能好
B级在小学也很常见，通常是表现良好的标志。 一般来说，B级对应的分数范围是80-89分。 取得B级成绩的学生对学科知识有扎实的掌握，能很好地完成学习任务。
对于取得B级的学生来说，这是一个很好的表现。 他们可能在某些知识点上有一些不足，但只要稍加努力，完全有可能在下一次考试中取得更好的成绩。 同时，家长也要给予孩子足够的鼓励和支持，帮助他们建立自信和学习动力。
我孩子的成绩一直都是班上垫底的，他自己也没有信心，不是他不努力，自己去探索实在是太难了，以后他会发现的高水平识字关键在于思维水平和解决问题的能力，一下子打开了，学习也赶上了，真是令人欣慰！ 当然，这是一个长期的过程，有高水平识字老师们的敬业精神也离不开！
3、C级成绩：有待提高
C级是小学的敏感等级。 通常表示一个学生的成绩有待提高，对应的分数范围一般在70-79分之间。 取得C级成绩的学生在学科知识掌握上存在一定的漏洞和不足，需要更加努力地学习才能赶上。
对于取得C级成绩的学生来说，这既是一个警告，也是一个机会。 警告他们不要继续放松学业，否则成绩可能会进一步下降; 机会在于他们仍然有足够的时间和空间来提升自己。 只要你愿意付出努力，积极寻求帮助和支持，完全有可能在下一次考试中做得更好。
四、D级成绩：振作起来
D级是在小学阶段需要特别注意的成绩。 它通常表示学生表现不佳，相应的分数范围一般在60-69分甚至更低。 达到D级的学生在掌握学科知识方面存在很大问题，需要立即采取措施进行补救。
这对于已经取得D级成绩的学生来说无疑是一个沉重的打击。 但这也是一个警钟，提醒他们必须正视自己的学习问题，并积极寻求帮助和支持。 家长亦应与子女一起分析原因，制定合适的学习计划，协助他们逐步提高学业成绩。
小学成绩ABCD的分数是多少？ 通过以上分析，我们可以看出，小学成绩ABCD不仅仅是一个简单的评分符号，它们蕴含着丰富的信息和深刻的意义。 对于家长和学生来说，正确理解这些评分的含义，可以更好地把握学习的方向和目标。
最后，我想说的是，无论您的孩子在小学获得了什么样的成绩等级，请给予他们足够的支持和鼓励。 因为每个人的成长之路都是曲折的，只有不断的努力和坚持，才能最终走向成功。 同时，我们也希望家长们能够以开放的心态看待孩子的成绩，关注他们的全面发展，为他们的未来创造更多的可能性。