户籍制度是关系到民族团结的问题。
首先，社会稳定和人民福祉的重大问题，也是影响整个身体的复杂问题。 近年来，随着城市化的推进，越来越多的人从农村迁移到城市，形成了庞大的移民群体。 这些人在城市工作、生活和缴纳社保，却不享有与当地居民同等的公共服务和社会保障，也不享有与当地居民同等的政治权利和法律地位，这无疑是不公平和潜在的风险。
为解决这一问题，国家和地方政府积极推进户籍制度改革，放宽定居条件，扩大定居范围，鼓励流动人口入城定居，实现城乡融合。 这是一项利国利民的改革，也是一项艰巨的任务，需要克服各种困难和阻力，有明确的目标和步骤，需要科学的方法和措施。
在这个过程中，有一个问题值得我们关注，那就是学历问题。 目前，许多城市户籍制度改革都采用了积分结算的方式，即根据外来人口实际居住年限、缴纳社保年限、受教育程度等指标，给出相应的积分，一定的积分可以申请结算。 这种做法看似公平，但事实并非如此，因为教育水平指标往往是移民定居的最大障碍。
为什么教育水平指标是一个障碍？ 这有三点原因：一是这个指标不符合城市发展的实际需要。 我们都知道，城市发展需要各种各样的人才，不仅需要高学历的人才，也需要低学历的人才，不仅是白领，还有蓝领，不仅是专业技术人员，更是基层服务人员。 事实上，很多城市的流动人口，恰恰是这些学历低的基层劳动者，他们在城市里从事着各种各样的工作，为城市的运行和发展提供了重要的支持和贡献。 如果用学历来限制他们的落户，就是忽视了他们的价值和作用，削弱了城市的活力和竞争力。
其次，该指标与流动人口的实际情况不符。 我们都知道，很多移民，由于种种原因，没有接受过高等教育，甚至没有完成义务教育，受教育程度普遍较低。 但这并不意味着他们没有能力和素质，或者他们没有能力和价值做出贡献。 许多移民通过自己的努力和学习，掌握了一定的技能和知识，提高了收入和水平，融入了城市生活和社会。 如果用学历来限制他们的定居，就是无视他们的成长和进步，剥夺他们的机会和权利。
第三，该指标不符合公平正义原则。 众所周知，教育是一项基本人权，是一项重要的公共服务，每个人都应该享有平等的教育机会和待遇。 事实上，许多流动人口由于出生在农村或贫困地区，由于受到家庭或社会的限制，缺乏资金或资源，没有享受到与城市居民相同的教育机会，也没有得到与城市居民相同的教育待遇。 如果用学历来限制他们的定居，就会加剧他们的不平等和不公正，也会加剧他们的困境和痛苦。
综上所述，学历作为户籍制度改革的指标是不合理、不恰当的，应尽快取消或降低。 这样做不仅有利于城市的发展，也有利于流动人口的福祉和社会和谐。 当然，这并不是说我们可以忽视教育的重要性，也不是说我们可以放弃提高流动人口的教育水平。 相反，我们应该更加重视教育的作用，更加关注流动人口的需求，更加努力地为流动人口提供服务，使他们有更多的机会和条件接受更好的教育，提高素质和能力，实现自己的梦想和价值。 这才是户籍制度改革的真正目的，也是教育的真谛。