对于大学生来说，只关注公开入学考试的准备是一个普遍的现象，也是一个令人担忧的问题。 这种现象反映出大学生就业观念和就业选择的简单化，以及社会就业环境和就业机会的缺乏。
如何打破这一困境，让大学生拥有更多的就业机会和更广阔的就业视野，是一个需要付出多方努力的话题。 在我看来，我们应该从以下几个方面入手：
一是加强对大学生的职业教育和职业指导，帮助大学生树立正确的就业观，提高大学生就业能力和就业竞争力。 大学生要根据自己的兴趣、优势、价值观等，科学制定自己的职业规划，不要盲目随波逐流，也不要过分追求稳定和安全感。 大学生应积极参与各种实践活动，如社会实践、实习培训、志愿服务等，以增强他们的社会适应能力和专业技能，扩大他们的人脉和资源，为就业做准备。
二是改革和完善高等教育评价体系，打破“只学历”“只名校”用人取人，提高高等教育质量和效益。 高等教育要以德育为根本任务，以培养创新创业人才为目标，以服务社会经济发展为导向，以提高学生综合素质为核心，以多样化的评价方式为手段，建立符合时代要求的教育评价体系。 高等教育要注重学生的个性化发展，鼓励学生选择自己的专业和学习路径，不要过分强调学历和学位的作用，避免学历的膨胀和泛滥。
三是优化和扩大社会就业市场，增加和多样化就业，提高就业质量和满意度。 社会应尊重和保护劳动者的合法权益，营造公平有序的就业环境，消除就业歧视和障碍，鼓励和支持就业、创业和创新。 社会要加强和改善就业服务和保障，提供更多的就业信息和咨询，提供更多的就业培训和教育，提供更多的就业援助和补贴，提供更多的就业保障和福利。 全社会要培育和发展新产业、新业态，促进产业转型升级，推进就业结构和方式改革，促进就业质量和效率的提高。
综上所述，我认为，要想让大学生不再只关注公开入学考试，需要高校、社会和个人共同努力，从多层次、多角度改变就业观念和就业现状，拓宽就业渠道和就业视野，提高就业能力和就业质量， 实现就业的多元化和个性化，让每个大学生都能找到合适的就业岗位，实现自己的人生价值。