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许多考生在回答作文问题时都苦涩而苦涩。 通常在恍惚中，我似乎不明白。 如果你听它，当你写它时你会失去它。 其实，在论证中获得高分并不难，关键是要用对的方法。
以下是为所有考生讲解五大必修题类型的好方法，对广大考生有所帮助！
提示一树立大局观，充分了解情况平时练习养成好习惯，发试卷，先看作文题，大概就知道这组题题的题目是什么了，所以材料基本都是围绕题目设置的。 然后浏览其他问题的词干，了解题型和字数要求，这样你就有了好主意。 回答时要按顺序，从前到后，不要跳过问题，容易错过，最后时间紧迫，可能没有更好的表现。
提示 2培养快速准确的阅读技巧
阅读理解是作文考试的基本能力之一，也是最基本的能力。 要提高阅读理解能力，最根本的就是平时加强阅读，强迫自己多读材料和文章，这是一个积累的过程。 其次，掌握一些快速阅读的方法。 例如，掌握关键词：相关词、屈折词、表问题、表对策、......它可以帮助我们快速确定一些答案点。 掌握关键句：中心句、过渡句等。 把握物质逻辑。 如：总分; 总; 总分; 并列; 渐进式等。 掌握逻辑关系将帮助您理解材料并更容易找到要点。 此外，要善于使用一些标点符号，例如冒号后面通常跟着一个扩展的表达; 分号连接并列的内容，破折号后跟详细说明，省略号后跟总结性陈述。
提示 3总结核心词汇，列出更多关键词
归纳归纳概括是最基本的问题类型，也是最重要的问题类型，因为从本质上讲，所有其他问题类型都是归纳归纳的变体。 非论文问题本质上是关于寻找点。 做好归纳工作，必须抓住三个核心点。
1）列出尽可能多的核心词，不需要特别注意句子的流畅性，拿分来打分。
2）材料本身的总结词直接处理，材料不再总结。保留上位词、总结词和高频词。 在紧急情况下，您不必过于坚持结论，从材料中列出尽可能多的核心词会更有效。
3）写作时，一定要注意文章中列出的要点，并有条不紊地表达出来。
提示 4认真审视问题，寻找解决办法，解决实际问题解题是作文考试的另一种能力，题型以对策题的类型为基础，建议对策考核的频率较低，但要牢记解决问题的方法。 在材料中寻找直接或间接对策，间接对策可以根据问题和原因进行推断。 如果材料有直观的对策，请不要犹豫，直接复制它。 在提出对策时要记住的最重要的事情是它们是可行的，并且它们可以真正解决问题。
提示 5要掌握实施，格式和内容要分两步进行实施和审查频率不低，语言多样灵活。 考试主题的关键“六个要素”：范围、场景、语言、身份、目的和要求。 该格式牢记“四个要素”：标题、文件的对象、文件的签发机构和写作日期。 结构把握了“三个部分”：开始、主体和结束。 开头以背景为主，或者是与体裁相符的开场白; 主要部分主要完成问题词干所解释的核心意图; 结尾主要用于习惯性整理或部分补充解释。 文本内容的一致实施很重要，格式标准也很重要。
大多数实用论文问题都是基于材料，因此获得高分的关键是划分和分层。 因此，理清材料逻辑成为当务之急。 以下是三个核心提示：
仔细复习问题，掌握题干本身附带的逻辑写作。 例如，请根据材料中的问题写一份提案。 显然，有必要把问题提案写清楚。 所以很简单，回答主要内容的逻辑：提问+建议。
注意语言，遵循自己的逻辑。 例如，在撰写提案时，核心内容必须包括如何完成倡议。 这样，阅读材料会更有效。
仔细阅读，分析材料的逻辑。 在给定的主题材料中有一个要遵循的逻辑。 根据以上阅读理解方法，应更加注意梳理段落之间的逻辑关系，从而确定答案主要部分的逻辑。
提示 6综合分析要做好，思路分析要到位
综合分析公测有三类题目：解释题、启示题和评价题。 答题的思想对于答案的综合分析非常重要，解释和评价是总分，启示是总分。 解释和分析应分三个步骤进行：解释含义、多角度分析、总结或提出对策。 启示分析先写一般启示，再对具体启示进行扩展，如果没有一般启示，具体启示注意提炼小标题，形成总分结构。 评价分析首先指出对象的陈述，在材料中找到分析内容，在实施对策时可以自己创建，并尽量遵循材料。 这个想法在脑海中，需要注意到位的分析：必须分析什么材料，写什么。
提示 7文章写作要注意，勤奋写作、勤奋记忆才是王道
文章写作是主标题，准确的意图是前提。 提问方式多样，题目主题有标题，想要获得高分就需要创建高分。 引言修辞多编，材料内外结合。 开头的写法很多，个性表达少不了。最好采用五节三点，结构基础要坚实。 在文章的最后，论证被运用，理性的证据被运用。 文章写作要有高分，总结和积累勤奋的写作。 笔迹干净也很重要。