外国人学习我们文化的故事层出不穷，不仅在民间，而且在官场上，外国人学习我们文化的故事似乎可以激发民族自信，获得民族自豪感。 其实很多故事都忍不住被推敲，甚至被捏造，却能获得很多人的信任，是不是很奇怪？
中国人一向狂妄自大，认为自己是天下的主人。 从古代的哲学天地观到大统一观，都表明了中国人比较嚣张，得到了世人的认可。 在中国人的传说中，不仅外来的佛教要去中土世界弘扬佛教，一等宗教也要去中土世界弘扬教义，就连从敦煌偷走了许多经籍的英国人斯坦因和法国人赛赫，都还想把敦煌经书放在博物馆里，这难道不是我们学习的榜样吗？ 也有日本僧人到唐朝学习文化，也改名朝恒，有意大利人马可波罗到元朝游历，也担任过元朝的官职，英国使者马格尼到清朝，朝廷去见乾隆皇帝， 等等，都说明我们**国有无可比拟的霸主地位，唯独我尊敬，让四彝投降了。即使是现在，也有外国人了解我们文化的故事，中国人听到这些故事都非常兴奋。
传说，一位诺贝尔奖获得者曾经在巴黎会面，最后宣布，如果人类要在21世纪生存，就必须回到过去，向2500年前的孔子学习智慧。 实际上，有这个会议，但没有提到孔子，也没有提到2500年前的智慧。 这只是中国人的自恋和傲慢的想象，但这不是事实。 也有人说，西点军校挂了雷锋的画像，把他当成美国百姓学习的榜样。 也有人说，西点军校将《孙子兵法》列为必修课本，充分说明了古代兵法的重要性，祖先的智慧非常先进。 这样一来，似乎可以振奋中国人民的精神，让他们充满自信和自豪感。 那么，这些故事是真的吗？
当然不是。 英法两国从敦煌偷走了这些古卷，放在博物馆里供人们欣赏，这只能说是中国人民的耻辱，不能以此为荣。 就好像自己的宝物被小偷偷走了，小偷拿出来展示，说是自己的东西，但主人看到后，他无法捍卫，也无法收回，只好放弃了。 但主人不应该吹嘘这些宝藏是他自己的，是他祖先智慧的体现。 如果被公之于众，将被视为耻辱。 明治维新后，日本抛弃了唐朝文化，转而采用西方文化，全面西化后，军事和经济实力大大增强，成为世界强国。 马可·波罗是否曾访问过中国，目前还不得而知。 英国人马格尔尼见到乾隆时，并不客气，而是看到了朝廷的嚣张跋扈和民营经济的衰败，这为英国人日后发动鸦片战争提供了一定的事实依据。 或许，中国人只能靠这些故事来放纵和狂妄，认为自己是先进文化的代表，中华文化博大精深。
至于诺贝尔奖获得者关于学习孔子智慧的说法，以及西点军校的肖像和教科书中的传说，都是毫无根据和不靠谱的。 要说中国人有什么发明创造，似乎乏善可陈，除了借用一些外国技术把自己改造成自己的技术之外，就是要造就很多外国人来学习我们的文化故事，即使造物主知道是假的，也要传播它， 让人们知道，让人们生活在一个自恋和傲慢的世界里。自古以来，中国人一直都是这样，他们喜欢生活在被尊重和尊重的氛围中。 也许，人们深受官僚主义的影响，他们想学习官僚的做事方式，他们要有自尊心，看不起周围的外国人和他们的技能。 然而，征服我们的往往是他们的技术，他们的文明也深深地影响着我们。 看看我们的房子、汽车、配饰、衣服、医院，你就会明白影响有多大。 然而，中国人比较自恋和傲慢，喜欢编造一些外国人向我们学习的故事，以增强他们的自信和自豪感。 有很多明显是假的，而中国人引以为豪的正是这些假故事。 当然，外国人不仅限于欧美发达国家的人，还有东南亚欠发达国家的人。
我们为古人创造的先进文明感到自豪，我们认为它永远代表着先进。 诚然，古代中国是四大文明古国之一，有四大发明是我们引以为豪的。 要看好国外的长处，借鉴别国的先进技术和制度优势，发展自己的技术和文化，特别是发展具有自主知识产权的技术，而不是借用国外核心技术，变成自己的技术。 从社会发展的角度来看，我们从外国人身上学到的东西还是太多了，甚至有完全西化的倾向，而外国人从我们身上学到的东西太少，甚至形成了一种隔阂，尤其是欧美人似乎不了解我们的文化。
现在是摆脱自恋和傲慢迷信的时候了，我们需要面对现实，努力发展自己的科技和经济，这样才能具有国际竞争力，在世界各国中屹立不倒，而不是让一些外国人学习我们的文化故事而变得自我陶醉。