读完《江浙沪富人的潜规则》，我大开眼界
最近，有一则新闻引起了我的注意，说“江浙沪家的孩子不再读书了”。 起初，我以为是某种茎，但当我看到它时，它被证明是真的。 这些富裕家庭的孩子从小就进入国际学校，学习国外课程，参加国外考试，申请国外名校，避开高考压力，提前完成学业，进入社会。 他们的教育方式让我，一个普通的孩子，感觉自己生活在另一个时空。
这种教育是怎么回事？我认为主要有两个原因。 一是资金缺口。 这些富裕家庭的孩子享受着高昂的学费、高素质的师资和丰富的资源，他们可以随心所欲地选择自己喜欢的学校、专业和国家，而不必担心经济负担。 而普通家庭的孩子，只能在有限的条件下争取一点机会，为高考的录取通知书付出无数的汗水和泪水。 二是信息鸿沟。 这些富裕家庭的孩子，从小就接触了国际视野，了解了世界的多样性，掌握了多种语言，他们总能得到最新的信息、最有效的方法、最有价值的网络，不用担心落后于时代。 普通家庭的孩子只能在狭隘的环境中盲目地遵循教育规范，学习过时的知识，使用低效的工具，不知道自己的方向和目标。
这种教育有什么优势？我认为有三个主要优点。 一是选择的优势。 这些来自富裕家庭的孩子可以根据自己的兴趣和长处选择自己的学习道路，不受高考的束缚，不必迎合社会的期望，也不用担心未来的不确定性，他们可以自由地挖掘自己的潜力，发现自己的价值。 普通家庭的孩子在高考的框架下只能选择有限的科目和专业，不管他们喜欢与否，无论他们是否合适，只要能被录取，就算成功了，也往往会失去兴趣和热情，埋没了他们的才华和创造力。 二是机会优势。 这些豪门家庭的孩子，可以利用国际学校和国外名校的资源，接触世界一流的教授、学者、企业家、领导者，可以获得更多的实践和实习机会，更多的交流合作机会，更多的创新创业机会，可以站在世界舞台上，展现自己的风采。 面对同质化的教育、竞争、就业，他们很难获得突破和发展的机会，很难走出舒适区，也很难实现自己的梦想。 三是能力优势。 这些富裕家庭的孩子可以培养他们的综合素质和能力，如思考能力、沟通能力、领导能力、创造能力、适应能力，他们能够灵活地应对不同文化和环境中的各种挑战和变化，他们可以在不断学习和成长中提升自己的竞争力和影响力，他们可以成为自己领域的行业领袖和社会精英。 普通家庭的孩子只能培养自己的应试能力和专业能力，比如记忆能力、分析能力、解决问题的能力，他们往往把大量的时间和精力花在单一的知识和技能上，很难在多元的世界里找到自己的定位和优势，很难在瞬息万变的世界中保持自己的活力和魅力， 在复杂的社会中，他们很难获得尊重和认可。
这种教育有什么问题？ 我认为主要有三个问题。 一是不公平问题。 这种教育造成了教育资源分配不均，使富裕家庭的孩子占据了更多的优质资源，享受了更多的优惠政策，获得了更多的优先权，而普通家庭的孩子只能在资源匮乏、政策弊端、权利匮乏的情况下艰难前行。 这种教育加剧了社会的阶级凝固，使富裕家庭的孩子从小就站在社会的顶端，拥有更多的财富、权力和地位，而普通家庭的孩子从小就处于社会底层，面临更多的贫困， 歧视和压迫。这种教育破坏了社会的公平正义，让富裕家庭的孩子享有更多的机会和自由，而普通家庭的孩子则失去了更多的尊严和希望。 二是不合理性问题。 这种教育忽视了孩子的个性和价值观，让富家的孩子过早地接触这个世界，承担过多的责任，面对太多，往往缺乏童年的快乐，缺乏青春的激情，缺乏生命的意义。 而普通家庭的孩子，过分依赖教育的规范和评价，服从太多的权威，追求太多的成绩，往往迷失自我。
知道，判断，表达。 这种教育忽视了孩子的幸福和健康，使富裕家庭的孩子承受着过大的压力和竞争，面临太多的风险和危机，经常面临焦虑、抑郁、失眠、疾病等心理和身体问题。 来自普通家庭的孩子承受了过多的负担和牺牲，面临太多的困难和挫折，在学习和生活中经常面临压力、疲劳、无聊、迷茫等问题。 第三是不可持续性问题。 这种教育造成了社会资源的浪费和破坏，使富裕家庭的孩子消耗了太多的金钱、精力和环境，他们往往追求物质享受、奢侈生活和无节制的消费，他们往往忽视社会责任、道德和公共道德。 普通家庭的孩子缺乏社会资源的保护和利用，使普通家庭的孩子缺乏基础教育、医疗、福利，往往遭受生存困境、贫困现实、改变无力等困境，往往缺乏社会支持、关怀和尊重。
读完《江浙沪富人的潜规则》，大开眼界，深受感动。 我不想否定这种教育方法的合理性和有效性，也不想羡慕这种教育方法的优越性和便利性，也不想嫉妒这种教育方法的不公平性和不合理性。 我只想说，这样的教育不是我们普通孩子能拥有的，也不是我们普通孩子应该追求的。 我们普通的孩子也有自己的教育方法，有自己的教育价值观，有自己的教育目标。 我们普通的孩子也可以在自己的能力范围内，为自己提供更好的教育，也可以在自己的时区走出自己的节奏，也可以在自己的生活中实现自己的梦想。 我们普通的孩子不需要和富家的孩子比较，不需要和富家的孩子竞争，也不需要和富家的孩子妥协。 我们普通孩子只需要做自己，相信自己，努力成为自己想要的，拥有自己想要的生活，创造我们想要的未来。 我们平凡的孩子也可以有自己的光芒，有自己的骄傲，有自己的幸福。