《中国教育报》评论员以专项课程推动学生全面发展

两会期间，全国人大代表、江苏省淮安市委书记石志军建议，要紧密结合中小学生年龄特点和地方特色资源，开发红色文化、法治建设、中国传统研究、中国传统研究、中国特色、 生态文明、国防经验，并利用学校课堂、现场调研、劳动实践等方式构建综合教育体系。

目前，一所学校运营水平高的汹汹涌，往往取决于它是否能提供高质量的课程。 先进的课程理念、丰富的课程内容、优化的课程结构、丰富的课程师资力量，更有利于学生的全面成功和积极发展，能够更好地实现基础教育的拓展和质量，获得学生家长和全社会的良好口碑。 因此，引导中小学校以课程体系建设为重点，注重特色课程开发，创新课堂教学模式，是地方教育行政部门、教学科研机构和学校管理者工作的重中之重。

建设教育强国，基础教育是基础教育。 实现基础教育高质量均衡发展，特色课程建设是有力的切入点，从而促进学生学习方法的转变，培养学生的创新精神和实践能力，有效激发每个学生的潜能，使他们在德、智、体、美、劳、力上全面发展， 尽快成长为合格的社会主义建设者和可靠的人。

本报评论员张贵勇）。