寒假是学生们期待已久的假期，但在减负政策实施的背景下，作业数量有所减少，但品种却越来越繁琐。 最近，家长们开始在网上吐槽寒假作业“新”，包括拍摄**、制作海报、剪**、做手工艺品、做跨年晚餐等等。 这些寒假作业的复杂性让父母感到困难。 他们出来抱怨，说低年级学生根本做不完作业，所以大部分作业都是家长完成的。 事实上，父母通常陷入一种病态现象：学校厌恶。 一位来自重庆的家长甚至表示，自己在校时并不讨厌学习，但当了家长后，他开始厌倦家庭作业。 家长希望教师在布置作业时考虑他们是否有天赋和才能来完成这些复杂的作业。
这些“新”的寒假作业种类繁多，涵盖了**录制、海报设计、手工制作等各种任务，增加了家长的负担。 对于一些年幼的学生来说，他们缺乏完成这些作业的理解和技能。 因此，父母只能代表孩子完成家庭作业，从而占用了本应放松的时间。 家长认为，学校在寒假布置作业时，应多考虑学生和家长的实际情况，避免使家庭作业过于繁琐、难以完成。
无论是种西瓜、制作视频博客**，还是为家乡特产写广告语，这些作业对许多家长来说都是一个挑战。 例如，北京的一位家长抱怨老师给西瓜留作业，家长不得不忍受每天盯着西瓜种子发芽的焦虑，不管天气好不好。 甘肃和陕西的一些家长担心自己的孩子需要用英文制作关于中国跨年晚餐的视频博客**，这对于英语水平差、没有编辑能力的父母来说几乎是不可能完成的任务。 山东的家长抱怨说，他们的孩子需要做一顿除夕大餐并拍摄**，而且他们需要以固定的格式制作。 河北省的家长们反映，一年级的孩子需要为家乡的特产写广告标语，而且大部分家长都是为孩子完成手抄报纸，所以孩子不开心，家长也承受着压力。 许多父母不明白制作手抄报纸如何帮助孩子的创造力和艺术天性。 然而，由于手抄报纸的任务量大，家长们不得不为孩子完成，让寒假变得忙碌起来。
这些“精彩纷呈”的寒假作业，对于家长来说无疑是一个巨大的挑战。 这不仅需要父母投入大量的时间和精力，还需要有一定的技术和创造力。 然而，许多父母没有这些能力，只能为孩子完成任务。 此外，一些寒假作业设置不合理，操作不通，让家长们心疼不已。 例如，种植西瓜这样的任务需要对家庭环境和天气条件有一定的要求，但学校没有考虑到这些因素。 因此，父母不得不付出额外的努力来确保完成这些作业。
家长们对寒假作业的繁琐和无关紧要的性质感到不满，认为这对学生和家长来说都是一种负担。 他们认为，这种作业既不能发展学生的兴趣和能力，也不能达到教育的目的，甚至严重影响学生和家长的休息时间。 许多家长质疑这些作业的重要性，认为学校为了让学生完成作业而增加家长的负担是不合理的。
家长们希望学校和老师能够关注这个问题，理解他们的困惑和挣扎，为学生和家长创造一个更轻松、更愉快的寒假环境。 因此，他们希望教育行政部门能够对寒假作业进行审核和规范，减少作业量和作业种类的繁琐，确保学生和家长能够得到足够的休息和放松。
寒假期间家庭作业问题的存在，在一定程度上反映了现行教育体系存在的问题。 虽然减负政策的实施在一定程度上减轻了学生的负担，但寒假期间的家庭作业安排凸显了教育改革的不足。 家长们的抱怨不仅是对寒假作业的不满，也是对整个教育体系和教育改革的思考和反思。
教育部门和学校要认真听取家长的意见和建议，减少学生作业的数量和种类，确保家庭作业的有效性和可操作性。 优秀的教育不仅要注重知识的传授，更要注重培养学生的创造力、想象力和动手能力，为学生提供更多的选择和机会，让他们在寒假期间体验真正的放松和快乐。
寒假期间的家庭作业问题引发了家长们的不满和反思。 家长们对家庭作业过于繁琐、与学习无关感到压力，希望教育部门和学校重视这个问题，减轻学生和家长的负担，营造一个更轻松、更愉快的寒假环境。 此外，作业的设置需要更加合理，注重培养学生的创造力和动手能力，而不是仅仅强调知识的传授。 对于教育改革来说，寒假期间的家庭作业问题也是一个反思和反思的点，教育部门和学校需要认真听取家长的意见和建议，为学生提供更好的教育环境和机会。