南方网讯（记者 陈伟峰） 高质量发展，什么是教育？ 广东省委印发2024年1号文《关于建设教育强省的意见》，系统部署教育“八大工程”，彰显坚持教育优先发展的坚定决心。
2月18日上午，龙年春节假期后的第一个工作日，广东省委、省**在深圳召开全省高质量发展大会。 “广东立足人口多、教育大省的省情，将人口红利转化为创新红利、高质量教育发展红利。 广东省教育厅厅长朱孔军在会上致辞时表示，广东将加快构建城乡融合、区域协同、校际互补、群体共享的教育格局。
他介绍，在去年全省基础教育新增61万个公立学位的基础上，广东将加快高质量公立学位建设，今明两年将新增学前教育13万个公立学位、义务教育80万个公立学位、普通高中13万个公立学位。
广东将改善职业教育办学条件，加强高水平职业院校和专业（群）建设。 安排 435亿元推进“加强高等教育”，力争新增3-4所优质本科院校、1-2所博士学位授权高校、3-4所硕士学位授权高校。 弘扬教育工作者精神，打造一支高素质的专业教师队伍，夯实教育高质量发展的基础。
加大对教育服务高质量发展的支持力度。
教育正处于“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”的重要结合点。 广东省教育厅将畅通教育、科技、人才良性循环，构建支撑新生产力发展的人才基础，形成推动高质量发展的乘数效应。 进一步落实基础学科人才培养“长基计划”，加快培养集成电路、工业软件、涉外法治等各类战略人才和急需人才。
去年全省高校新增院士4人，获批国家重点实验室6人，国家优秀工程师院校2人，今年力争新增国家、省部级创新平台约10个，转化创新成果2000余项。 推进产教融合试点城市建设，培育28个市产教联合体和79个产教融合社区。 推动香港城市大学（东莞）正式成立，吸引更多世界级的教育资源和创新元素。
加入“百万计划”的第一线。
服务地方经济社会发展是高校的重要责任和价值。 朱孔军表示，广东省教育厅将结合当地政府需求，全力做好教育工作，深入实施“百万工程”教育行动和百校百县“十万工程”帮扶行动，组织12所师范院校纵向扶持15个欠发达地区， 227个县成对托管援助，全面提升乡县“三校”水平，提高农村教育质量。
广东推动首批57个县（市）82所高校结对建设，每批共建示范项目1个以上，组织第二批高校结对52个农业涉产区，助力规划建设乡村布局，打造美丽圩田镇， 改善乡村风貌，加强科技支撑、人才培养和决策咨询服务，将教学科研成果转化为农村产业发展的新动能，让广大师生在粤南大地上书写，共同谱写“百万工程”的壮丽图景。