最近，闵晓生发现，很多网络流行语和网络热梗在未成年人中很流行，有的孩子说它们混杂了大量的网络流行语，甚至网络流行语出现在作业和作文中，这让孩子的家长和老师非常苦恼和担心。
例如，“你太饿了，你可以吃任何东西”已经成为五年级学生最近的口头禅; 面对父母的批评和教育，孩子用“啊，是，是，是！ 回答，这句话代表了一种敷衍的回复方式。
孩子们喜欢说网络流行语这并不难理解
根据2023年12月发布的《第五次全国未成年人互联网使用情况调查报告》，2022年我国未成年网民规模已超过193亿，未成年人互联网普及率达到972%。
同时，未成年人使用互联网的年龄趋势明显，小学未成年人的互联网普及率从近五年的89%上升5% 至 951%。孩子们在数字世界中长大，沉浸在互联网中，因此他们自然会学会在线表达自己。
问题是网络流行语是泥泞和沙子
一些网络流行语，包含不标准甚至不健康的表达方式，会对孩子表达自己和做出判断的能力产生负面影响。 家长有这样的顾虑是有必要的，虽然我们不必大声喧哗，但是在学校环境的表达上，我们应该更加谨慎和敏感。
2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》明确规定，学校应将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动，帮助学生养成良好的上网习惯。 因此，帮助孩子识别网络中的渣滓，教孩子在不同场景中使用适当的表达方式，教孩子规范语言和文字的使用，是学校的责任。
不要太紧张，因为语言有净化自己的能力。 这些年来，真正脱颖而出的热词并不多。 前几年的“蓝色薄香菇”等词，如今已很少使用。 因此，我们也相信那些非标准的流行语不会太过激烈。
在互联网时代，完全禁止孩子上网是不切实际的。 儿童正处于成长发展阶段，是价值观、是非、审美、品格形成的关键时期。 因此，家长应加强对孩子上网的教育和引导。
首先，要注意内容的选择，督导孩子健康有益**，避免不良信息，鼓励孩子通过互联网学习更有意义的知识和信息。 同时，注意时间控制，不要让孩子长时间盯着手机和电脑，每天控制在一小时以内的上网时间，幼儿的上网时间要短一些。
家长应陪伴孩子参加更多丰富多彩的课外活动，多花时间在户外接触自然与社会。 家长在管理孩子上网时，要为孩子树立榜样，不要整天在家使用手机。 否则，孩子不可避免地会沉迷于互联网。
其次，当孩子遇到低俗的网络表情包时，家长要及时纠正，可以告诉孩子这些表情包的来源和代表的意义，让孩子分辨是非，慢慢引导孩子学会用正式语言表达情感和社交互动。 同时，家长也要摒弃一些简单粗俗的词语，在家中营造健康的语言环境，让孩子说得好，得到良好的语言养成。
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