我们怎样才能以正确的方式赞美你的孩子，而不是挫伤他的信心？
进入。 最近，发生在我身上的几件小事，我永远不会忘记。 小明是中等水平较高的同学，学习成绩不理想，但学习很刻苦。 在数学上，他得了80分，在他看来，这个分数还可以。 然而，他却欣喜若狂地交上了研究报告，但换来的却是父亲平淡的声音：“是，但不是。 萧明的心情顿时变得沉重起来。 我们常说，父母的一言一行都会对孩子产生很大的影响，在这种情况下，父亲的行为就是对孩子期望过高，却忽略了孩子成长过程中应该给予的阳光和细雨，即及时的批评和及时的表扬。
利弊的平衡。
1.1"赞美"跟"批评"相辅相成："赞美"平等"阳光"而"批评"平等"雨水和露水"。批评如："雨水和露水"，两者相辅相成，没有一个人。
表扬和批评是家庭教养的两大要素。 赞美可以激发孩子的思想，激发他们的内在能量; 批评使孩子能够在正确的时间纠正他们的错误，并使他们能够更好地发展。 它们一起可以更好地引导儿童的发展。
扩大。 表扬和批评都是教育的重要组成部分，但要真正理解这两种语言，你需要具备一定的技能。 首先，对孩子的批评不仅要正面进行，还要让他们看到自己的不足，对自己的努力和进步表示赞赏。 比如对于小明的分数，家长可以这样说：“你这次的学习进步很大，但是你回答的方式还是有些问题，让我们看看怎么做。 这种表扬，一方面是对小明努力的认可，另一方面也是为他提出一些意见和改进的机会。
1.2.适度的批评和真诚的表扬：在理解和尊重的基础上，这两种方法都可以很好地解决。
正面批评不是对孩子错误的批评，而是明确的发展方向。 在给孩子一些有用的批评时，家长要注意不要一概而论，而是要根据不同的问题给出一些有针对性的改进建议。 另外，要有尊重和爱。 孩子是一个情绪化的群体，他们对父母的语气和态度很敏感。 在批评中加入爱和理解，不仅可以减轻孩子的压力，还可以让他们改正错误。
扩大。 表扬不仅是对他们成就的认可，也是对他们的辛勤工作和进步的认可。 赞美应该是具体的、真诚的、不能含糊不清的，也不能欺骗性的。 在表扬中，家长要注意记录孩子的成绩和进步，用清晰的言语表达表扬和鼓励。 这种赞美不仅会增加你的自信心，还会让你更加坚韧。
前后线索的困难。
2.1.把握平衡：要想在表扬和批评之间取得平衡，这是一部必须不断学习和实践的作品。
在表扬和责备之间取得平衡可能很困难，父母经常在过于放松和过于苛刻的关系之间来回摇摆。 但是，重要的是要意识到这一点，那就是不断学习和练习。 就像种花一样，避免让孩子暴露在烈日或水中，而是给予适度的光照和降雨，并在适当的时候赞美他们。
2.2 倾听和倾听：了解孩子的需求和成长使他们能够更好地平衡积极和消极的关系。
为了达到这种平衡，父母必须倾听并关注他们的需求和他们的发展历程。 年幼的孩子在不同的时间需要表扬和批评。 在幼儿时期，他们需要更多的鼓励和安慰; 作为青少年，他们更有可能从他人那里得到指导和建议。 通过沟通和关注孩子，父母可以更好地了解孩子的需求，并在积极和消极方面取得平衡。
营造积极的学习氛围。
3.1、以教学为中心，崇尚勤勉发展：以教为中心，以儿童为中心，以儿童为中心，以儿童为中心。
创造一个积极、积极、积极、积极的教育环境。 认可孩子的成就，不仅是表扬他们的成就，也是给予他们应有的认可。 当孩子实现目标时，父母应该激励和鼓励他们。 这样，孩子的学习热情才能得到充分调动，自信心得到增强，得到充分发展。
3.2、培养孩子的自信心和自立能力：充分发挥孩子的自主性和自主性，让孩子感受到成就的喜悦。
在教育孩子方面，父母应该给孩子更多的自主权和选择空间，让他们体验到成功的喜悦。 培养孩子的独立性和自信心，让他们对自己的才能和价值观充满信心。 当孩子遇到困难或挑战时，父母应该给予他们一些鼓励和帮助，帮助他们克服困难，帮助他们解决问题。
结语。 要想好好表扬孩子，就必须把握好表扬与批评的关系。 批评应该是积极的，真诚的赞美应该侧重于给予和进步。 家长应关注和倾听孩子的需要，并及时给予不同年龄、不同发展阶段的孩子鼓励和批评。 其次，要为学生营造良好的课堂氛围，让他们专注于全人学习，培养自信心和自立能力。 适当的表扬可以增强孩子的自信心并激发他们的发展潜力。