视觉中国。
日前，2024世界数字教育大会举行。 会议重点关注了数字教育的前沿成果，包括AI助教、沉浸式学习、虚拟实验等应用层面。 网龙作为参展商之一，在大会上发布了“未来实验”学习工具。
当前，人工智能迅速进入教育领域，深刻影响着教与学，塑造着新的教育范式和形式。 展览的“人工智能赋能”板块呈现了人工智能大模型技术在教育领域的最新应用。
在超写实虚拟人直播应用、未来实验、edmodoacademy（EDA）等展台前，不少参观者驻足参观。 数字化教学系统、校园近视防控解决方案、智慧运营系统等均得到应用，在科学教育、英语教育、编程教育等领域涌现出一批最新产品。
网龙借助3D引擎技术、云渲染、AI智能技术，打破教育时空限制，通过互动化、智能化、情境化、游戏化的学习形式，帮助学习者更高效、自主地理解和掌握知识点。 同时，该产品还提供了一种游戏化的动机形式，使学习过程更加愉快。
作为国内最早探索数字教育的企业之一，网龙早在2018年就发布了首款AI助教产品，可实时采集和反馈课堂数据，实现“一师千助教”。 此后，网龙陆续推出了未来实验、EDA（EDA）、智慧教育平台、超现实虚拟人直播应用等产品和数字教育项目。
基于AI、元宇宙、3D模型、微动画等前沿技术，用户可以共同创造和分享海量优质数字教育资源。 面对全球多元化的学习者，EDA让参与者无论何时何地都能获得高质量的教育资源，还可以重新制作和传播课件。
国际合作是全球教育革命的重要推动力，尤其是数字化转型。 中方始终呼吁各国携手推进诚信创新，让数字教育成果惠及更多各国人民，传递推动数字教育高质量发展、促进人类全面发展和社会文明进步的远见卓识。
2022年初，由教育部指导、网龙支持的全国中小学智慧教育平台上线，建成了全球最大的教育资源数字化中心和服务平台，逐步形成了基于数字化的基础教育服务新生态。 同年9月，在法国巴黎联合国教科文组织总部，中国“国家智慧教育平台”项目荣获2022年联合国教科文组织教育信息化奖，这是联合国系统内教育信息化的最高奖项。
在数字化的驱动下，一场全球性的数字化教育运动正在中国龙头企业和企业中展开。 根据中国教育科学研究院发布的全球数字教育发展指数，中国的排名在三年内从第24位跃升至第9位。 中国教育数字化战略迈入第三年，人们期待更包容、更安全、更智能的数字教育。
随着AI技术的发展，未来的教育一定是智能化、无缝化、无国界的，我们希望未来每个学生和老师都能拥有自己的AI助教。 网龙副董事长Mynd人工智能董事会主席梁年健博士认为，人工智能正在推动教育信息化的全面升级，全人类都将从中受益。