高中学习的下限是数学，中学生的上限是英语以上，上限是中文以上

与初中几何相比，它更注重逻辑思维能力的竞争，而高中数学则淡化了思维能力的考核，回归基础，在计算能力上竞争。

从小学到高考，初中二年级到三年级的数学是为数不多的不以计算竞争，而是在逻辑推理上竞争的时间节点之一，也是最能体现学生思维能力的阶段。

不善于科学思维的学生，初中物理、化学学好，甚至可以考满分，但初中数学学不好。 但是在高中，情况恰恰相反，你可以学好数学，但很难学好物理和化学。

所以，高中数学学不好的原因只有一个，不是我傻，只是懒。

高中时勤奋聪明的孩子，往往在数学、物理、化学方面成绩优异，勤奋但能力一般的学生也能学好数学和英语，如果选择文科，他们仍然可以成为尖子生。 因此，数学成绩通常可以保证学生的下限。

高中英语和数学一样，测试学生的学习投入度，但与数学不同的是，英语更注重积累，初中形成的优势往往在高中的起点上获胜，所以追分的难度比数学更难，也需要更多的时间和精力。

中文科目数学和英语没有区别，聪明的孩子虽然这两科成绩优异，但也能凭借自己的投入在这两门科目上获得优势，所以看起来大多数文科生学习能力不强，但选了科目后，却会失去三大科学思维学科， 从而获得更高的成绩，而文科分数线往往更高。

尖子生和尖子生之间的竞争，不仅数学和英语两个学科差别不大，物理、化学、生物这三门理科也同样优秀。