目标：
1、感知各种绳索，了解绳索的不同用途。
2.探索玩绳子的各种方式，体验玩绳子的乐趣。
3、有相关经验，能与同行合作，有初步的合作意识。
4、培养孩子对事物的好奇心，乐于大胆尝试。
5. 愿意大胆尝试，与同龄人分享你的经验。
活动筹备：
体验准备：师生齐心协力，收集各种绳索及绳索产品; 收集**，一些关于绳索使用的信息; 我和父母一起完成了亲子清单“各种绳索”。
环境准备：设置“绳索展示台”，展示各种绳索和绳索制成的东西（棉绳、塑料绳、布绳、纸绳、中国结、彩色羊毛; 各种珠子（大塑料珠子）、无鞋带鞋、礼品盒、衣服、裤子、衣架、纽扣绳等; 师生共同收集跳绳、棉纱绳、毛绳、纸绳等各种绳索。
多** 准备：
PPT“各种绳索”，PPT“绳索的使用”。
活动流程：
1. 展示亲子表，让个别孩子上来介绍各种绳索及其用途。
1.让个别孩子上来谈谈自己和父母填写的亲子表。
你和爸爸妈妈找到了什么绳子？ 这些绳索是干什么用的？ ”
你喜欢什么样的绳子？ 它可以用来做什么？ ”
老师及时鼓励他们，孩子们说话大胆连贯，声音洪亮。 )
2. 请孩子与同龄人交流并分享他们的经验。
二、分组试试，用绳子。
1、与孩子分组认识老师提供的材料，引导孩子动脑筋玩耍。
让孩子们看一看，这些是什么？ （塑料珠）。
你打算怎么玩绳子？ （用绳子将珠子穿起来）。
这里有什么？ “（鞋子）。
请孩子想想怎么玩？ ”
老师为孩子们提供了许多礼物和缠绕缎带，并要求孩子们在操作时注意脸盆中撕裂的双面胶带碎片。 [本。 文字**：曲老。 教师教案网]引导孩子用绳子挂衣服、戴珠子、系鞋带、系礼品盒、转纽扣等活动。
这根绳子上穿的是什么“（大纽扣）。
让孩子们动动脑筋，试着玩得开心！ （转动按钮）。
这里有什么？ （晾衣绳、衣服、裤子、袜子、衣架）。
猜猜怎么玩？ （晾晒衣服）。
注：因为考虑到小朋友不能系晾衣绳（他们绑得不够），（摘自曲老师的教案），我提前把晾衣绳绑在活动室后面两端的窗户上。
2.孩子们可以自由选择绳索尝试不同的玩法，老师参与其中指导个别孩子。
当你邀请孩子玩的时候，首先要看一想你在玩什么样的绳子，你是怎么玩的。 ”
3. 告诉我你玩过的绳子和怎么玩。
问个别孩子，老师：你刚才玩的是哪个小组？ 你在玩什么绳子？ 你怎么玩？
4.使用PPT帮助孩子识别常见的绳索并了解其用途。
1.展示PPT“各种绳索”。
这是什么绳子，你知道吗？ ”
是一根棉绳！ ”
与孩子一起学习棉绳、尼龙绳、羊毛绳、麻绳、布绳、麻绳、钢丝绳、包装绳。
当你遇到你的孩子不熟悉的绳子名称时，请你的孩子一起读。
2.展示PPT“绳索的使用”，并引导孩子说出上述绳索的相应用途。
将每根绳子的**一一展示，并逐一询问孩子绳子的用途。
老师：人生里可以调整的绳子还有很多，躲起来也很难找到，所以顾总会把这些绳子找出来，我们来看看，这些绳子是藏在**里的吗？ 有什么用？
鼓励幼儿说出每种绳索的多种用途。
1）棉绳可用于缝制衣服和佩戴珠子。
2）尼龙绳可用于制作网、蹦床、吊床、钓鱼线等。
3）羊毛绳可用于编织毛衣、包包、帽子和围巾。
4）纸绳可以用来装饰我们的生活，制作小拖鞋、太阳帽、时尚包。
5）布绳可用于制作精美的手机链、手机绳等。
6）麻绳可用于制作草鞋，保护树木过冬，包扎粽子和螃蟹。
7）钢丝绳可以使电工叔叔更安全地进行维修工作。
8）缠绳可以美化我们的生活，可以做成中国结。
5.教师打结绳的种类和用途。
绳索有很多种，每一种都有自己的用途。 棉绳可用于缝制衣服和缝制货物袋; 羊毛绳可以编织并制成工艺品; 麻绳可用于吊装货物; 尼龙绳可以编织成安全网和尼龙袋，可以拉起来晾晒衣服和被子; 纸绳可用于工艺品和手工艺品; 草绳可以......各种易碎物品还有一种特殊的绳索钢丝绳，可以拉动桥面。 我们的生活中到处都有绳索，绳索让我们的生活更便捷，让我们的生活更美好，让我们的生活更安全，我们和绳索已经密不可分了。 （本教案包含配套PPT课件）。
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