对于孩子来说，他们大多数人经历的时期之一是叛逆期。 这时，他们往往会与父母和老师背道而驰。 因此，当父母反复告诉11岁的孩子要努力阅读时，他们就会变得不那么喜欢阅读。 然后，父母必须掌握正确的教育方法，以帮助他们顺利度过这个阶段。 那么，如何提高四年级的成绩呢？十一岁的孩子在叛逆期不喜欢读书怎么办
叛逆的孩子精力充沛，精力充沛，非常希望得到父母的认可。 因此，在与11岁的孩子打交道时，父母需要以平等的语气与他们沟通。 当孩子失败时给予他们鼓励和安慰;当他们成功时，给予他们认可和肯定。
因此，当父母面对不喜欢读书和叛逆的孩子时，他们不需要过分焦虑，放下自己的权威，与他们平等沟通，这样才能与他们建立良好的亲子关系。
对于父母来说，没有什么比孩子的学习更关心的了。 但很多时候不知所措，这个时候还不如找个专业人士或者问有经验的人，其实孩子最想要的就是看到自己的努力有收获！对于考试冲刺，我的孩子是在图图课堂的规划下做的，而且是针对孩子目前的情况制定的有针对性的策略计划，让我很担心！
父母应该经常感同身受，如果你是孩子，你会做什么，如果你做同样的事情，你会想得到什么，并从孩子的角度多考虑。 父母不应该总是说你应该做这个，不应该做那个，这样的话往往是强制性的和命令性的，孩子不喜欢听。
当父母与11岁的孩子沟通有问题时，他们通常会保持沉默或猛烈反驳，打断预定的谈话。 反过来，父母可以通过观察中断点并反思哪些表达会引起他们的厌恶来避免沟通中断。
例如，如果孩子听到父母说他做得不好或不够努力，很生气，很可能是他努力了，但效果不好，他们自己也很沮丧，父母的陈述让他们更加厌恶，对学习的兴趣更小。
11岁的孩子不想学习的原因有两个，一是无法缓解自身压力，缺乏自制力，对学习失去兴趣;二是家长期望值过高，无法适应老师的教学风格，人际沟通存在问题。
不同的原因有不同的解决方案，比如家长需要帮助孩子缓解压力，不要以成绩为导向，引导孩子重新点燃学习兴趣。 但是，如果前期没有伏笔，比如安抚他们的情绪，亲近孩子，就很难解决他们学习不足的问题。
我怎样才能提高四年级的成绩？孩子叛逆期的表现有哪些
1.有一种抗拒心理。 叛逆期的孩子有叛逆心态，不愿意学习，在课堂上故意不认真听，不会主动完成父母或老师布置的任务，做事拖延，可能故意犯错以表达对父母或老师的不满。
2.不承认错误，喜欢争论。 即使有些孩子做错了什么，他们也不会承认，他们的观点只有一个：我知道我错了，但我永远不会承认我的错误并把它扛死！这样的孩子总是有各种各样的理由来反驳父母的指责，他们总是会为自己的错误找各种借口。
但进入叛逆期后，他们更容易因为父母的管教而刻意疏远父母，经常和父母吵架，往往不管父母怎么说都进不去。
这就是四年级提高成绩的全部内容，我喜欢和大人打架。 当父母往往不让孩子做他们应该做的事情，而是做他们不应该做的事情时。 孩子们会一次又一次地挑战权威，一次又一次地超越家庭和老师的底线。 他们想要反抗以维护自己的权利，找到他们渴望的独立和自由。