滨州市展化区继续深化教育督导体制改革，紧跟教育督导职能，聚焦团队管理、能力提升、平台建设等制度体系，创新形成督导监管新模式，实现全区中小学常态化、全方位监管， 切实实现“监管到位、有效引导”，形成协同教育、融合发展的教育督导评价服务体系，推动全区教育高质量发展。
注重督导团队管理，营造“想做事”的氛围。 一是建立良好的监管网络。 以文件形式调整充实教育督导机构人员，任命责任心强、管理经验丰富的督察人员63名，划分为10个责任区，合理分配到全区52所中小学和96所幼儿园，实现全区学校责任督导全覆盖。 二是注重典型精炼。 建立“监察室提供材料，信息室提炼升华”的工作机制，让“展华监察”走出去。 经验和实践先后在中国教育监督局、省教育厅、市教育局等官方**上发表，《60余名挂牌负责督察100余所校区开办工作》在**、省新**客户中公布，提高了社会认知率和影响力。 三是强化管理体系。 印发《加强教育监管责任区建设完善责任监管体系实施方案（2022-2025年）》，建立包括考核规则、工作程序、问责措施、激励措施等在内的科学闭环管理体系，推动“督导”和“督导”引导“引导”，探索增值评价，完善优化综合考核机制，营造浓厚的工作氛围。
注重素养的培养，增强“有能力的官员”的责任感。 一是加强理论学习。 建立“督导室+责任督导”的每周学习体系，完善督导培训体系，推进专职督察员和专业督察员联合管理，把握新时代教育督导的形势、任务、新理念、新方法，掌握教育法律政策。 二是加强上市监管。 细化督察职责，坚持每月督导一次，充分发挥负责督察对学校的指导针对性和有效性，定期召开负责督察工作总结会，实现数据采集、直接汇报、流程管理、 沟通和互动。三是加强作风建设。 聚焦群众关注的热点，突出教师道德、教师作风、“双减”落实、校园安全等热点、难点议题的督导内容，确保教育向良性方向发展。 目前，各责任区负责的检查员共监督了126个人次、124个反馈问题，并做好了整个验收的“回头看”工作，确保反馈问题100%到位整改到位。
着力建设管理体系，打造“实干”保障。 一是建立一流平台。 出台《展化区中小学幼儿园责任督学任任管理办法》，成立区督察本部，聘任学校督导员122名，组建“区督察办-督学责任区-中小学幼儿园”**教育督导管理平台，使督察成为全区教育工作的重要助推器。 二是打造监管模式。 从巩固深化教育督导体制机制改革成果、稳步推进教育督导、完善完善督导责任区、统筹评价监测等14个方面，完善过程督导和重点督导的“双机制”，精准发现问题，实现“一报”的“私定制”整改方案。 一校一榜“，并采用先进经验”引进“，融合”嫁接培育“，服务全区教育高质量发展。三是加强观念更新。 新时代要更新思维，从单一督导到一流平台，进而与学校讨论、共建、共育，合作共赢成为教育督导的新工作理念。
作者为滨州市人民教育督导办公室王盼盼、滨州市占化区人民教育督导办公室单文鹏。
作者：王盼盼，单文鹏.
编辑：白天。
评论：王娇。