注意力缺陷多动障碍 （ADHD） 是一种常见的神经发育障碍，主要影响儿童和青少年，但也可能持续到成年期。 ADHD 的病因包括遗传因素、神经发育障碍、环境因素和社会心理因素，并讨论如何通过改善获得性环境来减轻 ADHD 的影响。
遗传因素。 遗传学在多动症的发展中起着关键作用。 虽然许多父母认为他们的家族中没有多动症病史，但研究表明，多动症儿童的父母比普通儿童的父母更容易表现出多动症、冲动、行为、酗酒和抑郁等行为问题。 有多动症家族史的儿童患多动症的可能性是普通儿童的 5 倍。 在分子遗传学领域，研究表明，多巴胺D4受体基因和多巴胺转运蛋白基因与ADHD相关，提示ADHD可能是多基因的。
神经发育障碍。
ADHD的发展也可能与神经发育障碍有关。 这种疾病可能是由遗传或脑损伤引起的，会影响个人的认知、运动、语言、学习和行为。 例如，大脑中神经递质多巴胺和去甲肾上腺素水平降低，以及前额叶功能减退，都与多动症有关。
环境因素。 环境因素在多动症的发展中也起着重要作用。 怀孕期间的不良因素（如吸烟、饮酒、吸毒、压力和营养不良）、创伤性脑损伤引起的中枢神经系统损伤、脑炎等，以及铅暴露（来自劣质玩具、膨化食品等）、有机污染物和食用色素摄入都与多动症的发展有关。
社会心理因素。
家庭环境和教养方式对孩子的心理发展至关重要。 多动症儿童的行为问题可能会因不稳定或消极的家庭环境、父母的心理问题和不正确的养育方式而加剧。 例如，过于严格或忽视的养育方式可能会加剧儿童的焦虑和行为问题。
虽然我们无法改变遗传因素，但我们可以通过提供良好的生长环境来减轻多动症的影响。 家长和教师应使用积极的行为干预措施，例如一致的规则制定、积极的强化、行为**和适当的教育支持。 此外，心理咨询和药物**也可能是必要的。 适当的教育支持、积极的家庭环境和有效的行为**对于减轻 ADHD 症状都很重要。 在儿童早期，大脑的可塑性很强，我们及时的干预和支持可以大大改善孩子的症状和行为表现。