小学六年看似短暂，却足以影响孩子的一生。
小学知识虽然看似简单，但其中蕴含的各大要素是孩子成长的基石，直接关系到他们的学习成绩和未来发展。
决定小学成绩的四个关键因素非常重要
1.计算能力
很多聪明的孩子拿不出高分这通常是因为缺乏计算能力
考试结束后，当我们看孩子们的成绩，仔细看他们的试卷，尤其是数学部分时，我们会发现，本来我们本来要做的题，却因为计算错误而丢分了。
这个时候，很多家长会为孩子找借口，认为他们只是“粗心大意”。 然而，这只是孩子的一个借口，如果他们的算术能力没有提高，他们仍然会因为计算错误而失去下一次考试的分数。
因此，我们不应该为孩子的错误找借口。 误判就是误判，这是不可回避的事实。 为了提高孩子的算术能力，我们可以让他们每天练习口语和书面算术。
这样，他们就不会因为在考试期间“看不清楚”或“读错了”而丢分。 只有这样，孩子才能真正掌握知识，取得更好的成绩。
尤其是初高中，理科涉及计算，计算步骤很多，计算复杂，一步错一步，实在是太可惜了。
那时候，回去补欠的债务是很困难的，所以小学时就要具备扎实的基本计算能力。
每个负责任的数学老师都应该多次强调计算，并且有过去的教训，家长一定要注意，当孩子升到高年级时不要后悔。
寒假来了，坚持让孩子每天签到和退房，提高他们的计算能力。
2.阅读（早读和晚读）。
早上和傍晚是记忆力最好的两个时间段，如果你能好好利用它，你孩子的成绩会很快提高。
每天大声朗读10-15分钟，中英文双语大声朗读涉及多种感官（视觉、听觉、口语等）。它有助于提高记忆力，提高学习效率，还可以增强自信心和注意力。
当记忆大师谈到记忆的方法时，他曾经说过“多感官助记符”。
每天默默地读书至少 30 分钟，圈出好的单词和句子，写下你的感受。 一旦孩子爱上了阅读，他就有可能成为尖子生。
除了阅读教科书和背诵古诗词（可以与337晨读法相结合）外，利用假期多读课外延伸书籍，积累写作资料。
到了初高中，你会发现语文试卷上的大部分内容都和课本无关，阅读理解材料和作文材料都要靠孩子自己的“理解”。
教科书要求阅读的“快乐阅读”系列假期，可以提前阅读。
3.练习一手好牌
写“丑陋”字的孩子会遭受很多痛苦。
如果孩子知道正确答案，但是因为字迹潦草涂改太多，老师或机器很难识别记号笔，所以给较低的分数确实是一种损失。
字迹工整、字迹优美的孩子，可以因书卷工整而获得加分，甚至可能因此获得更高的分数。 尤其是在中英文作文等科目上，一个好的字体往往能给作文加分很多。
在考试中，尤其是在“相差一分，千里之外”的重大考试中，纸笔成绩的价值是如此关键。
小学是练习书法的第一期，让孩子一次能写得工整。 如果一二年级练得不好，三四年级还是有机会补的，但是到了高年级，孩子的字体已经“定”了，到时候真的很难练好。
很多孩子练字不好，一是因为缺乏耐心和毅力，二是没有把书法练习和作业结合起来。所以坚持每天写 20 分钟它还可以改变孩子浮躁的性格，训练孩子的耐心、毅力和专注力。 如果家里有口算书法的“库存”，寒假期间会清空库存，没有建议给孩子准备这套寒假28天签到计划，包括《寒假口语算术》、《寒假阅读》和《寒假练习笔记本》。
《寒假口算》复习+预习，复老学新，相互联系有口语算术、书面算术、应用算术、听觉算术4大题型，全面提升计算能力。 寒假读书》每周6篇文章，一天一篇，文章全部选自趣味经典名文，每篇文章附**说明帮助孩子提高阅读能力。家长可以根据孩子的需要进行选择。 4.管理好你的时间，克服拖延症寒假练习笔记本“复习+预习，搭配名师写作指导**，与教材同步，复习上学期的关键词，预习新学期的关键词。
那些成绩不好的孩子，往往对时间观念模糊，身上有“拖延症”的影子。
无论是做事还是学习，他们总是缺乏主动出击的勇气，总是在老师和家长的催促下勉强行事。
爱拖延的孩子，一旦有了时间观念，克服了拖延，开始主动学习，成绩就会突飞猛进。不知道怎么做培养孩子良好的学习习惯和时间观念，推荐阅读《好习惯带来好成绩》和《漫画小学生时间管理》等书籍。
“好习惯带来好成绩”包括课前预习、课中专心聆听、课后及时复习、高效作业、时间管理、提前规划学习等。
《漫画小学生时间管理》是正面引导，如何保持专注、改变拖延、计划时间等，里面没有说教，适合小学生提高自我管理能力。
以下是《好习惯带来好成绩》和《漫画小学生时间管理》，家长可以根据自己的需要进行选择。
以上是决定小学成绩的4大因素，家长可以看看孩子哪个方面薄弱，可以有针对性地放假改进。
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