家长们强烈要求学校公布考试成绩，但也有反对的声音

家长们强烈要求学校公布考试成绩，但也有反对的声音

家长强烈要求学校公布检测结果，网友：一开始是你反对的。

全国高考已经结束，学生成绩已经揭晓。 但是，许多学校使用评分系统而不是特定分数。 这种做法引起了一些家长的不满，他们强烈要求学校公布孩子的具体成绩。

一位家长说：

学校强烈要求对学生的期末考试成绩保持透明：学生是在整个学期都在努力学习，还是只想获得成绩？ 学生们想知道他们的成绩是否有所提高，但无论他们问多少，老师都回避谈论它。

不少网友对父母的**发表了看法。

那么，为什么学校仍然坚持使用成绩而不是具体分数呢？ 实际上，这有几个原因。

首先，采用差异化评价可以有效保护学生的自尊心，避免过早给学生贴标签。 为什么要使用差异化评价？ 主要是为了保护学生。

如果个别学生的成绩被公开，他们很可能会被贴上各种负面标签，打击他们的自尊心。 小学生正处于成长阶段，心理可塑性强。 他们目前的学业成绩与他们未来的学习水平不相称。 过早地将它们归类为"贫困学生"，这会严重伤害他们的心理，甚至影响他们未来的发展。 每个人都有自尊，孩子也有。 为了孩子的健康发展，最好不要暴露他们的成绩。

当然，随着分级教学的实施，人们对分数的理解会逐渐淡出。 久而久之，也有可能人逐渐失去成绩的重要性，给学生带来的压力和负担也会减轻。

其次，几乎所有发达国家都不公布义务教育学生的学业成绩，而是用分数来衡量学生的学业成绩。 良好的教育应该注重学生的身心健康发展。 事实上，很多发达国家都已经实施了评价体系，但中国才刚刚起步，很多人还不习惯。

严格来说，学生的成绩是私人的，只有老师和家长才有知情权。 中国有着公开学生成绩的悠久传统。 但近年来，大学生学习负担越来越重，压力越来越大，患抑郁症的人也越来越多。 如果继续公布学生成绩，可能会对学生造成更大的心理伤害。 因此，实施分级评估是有意义的。

总的来说，评价制度对学生是有效的，但为什么家长还是不满意呢？ 原因相对简单。

虽然我们都知道分级考试对孩子有好处，但家长之所以不满意，是因为我们遵循的是应试教育的模式。

虽然在义务教育阶段引入了评估标准，但在高中阶段，评估仍然以具体分数为基础。 香港中学会考"入学考试"）和香港高级程度会考（HKALE）。"高考"）仍然基于分数和排名。如果家长不知道孩子的具体分数和排名，他们怎么能为孩子设定学习目标呢？ 例如，A 级等于 80 分或更高，但 80 分和 100 分之间的差异很大。

由于这两项考试，家长不愿意参加分班考试，除非高级考试也使用分班制度。 换言之，目前的评分制度很大程度上是为了给贫困学生挽回面子，引起了很多不满。

判决。 总的来说，我个人不支持公布学生的具体分数。 虽然我们的教育系统仍然以考试为主导，但学生的学习负担超出了他们的承受能力。 从近年来自杀和抑郁症病例的增加来看，即使我们暂时无法改变高考和高考的现状，我们至少可以适当缓解他们的焦虑，这是我们目前能做的。

评价可能并不完美，但至少可以保护一些学生的自尊心，让他们健康快乐地成长。 从这个角度来看，这个措施是非常公平的。

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