大多数教师家庭的孩子上大学时只有一两本书，很少有人能去985 211，为什么？

很多老师的孩子都大学毕业了，但大多是一两本书，能考上这样的名校的就少了。

这种现象让我深思。 为什么出身于教师出身的孩子，尽管受过更好的教育，却无法进入一流的大学？ 我认为这可能与我们的教育方法有关。

在老师的教育下，孩子在老师的指导下成长。 他们的父母也会更加关注学生的学业，也会为学生提供更多的帮助。

然而，这样做也会剥夺孩子自己的思考和解决问题的能力。 他们教给父母的远远超过他们自己的思想和**。

相反，那些能够被名牌大学录取的人通常是独立思考者和独立学习者。

学生能够掌握他们所学的知识，并应用他们所学的方法来解决实际问题。 为了提高英语阅读理解水平，需要他们在英语教学中充分发挥自己的主动性。

所以，我认为改革我们的教学方式很重要。 与其过分依赖父母的教诲，不如让他们自己做，让他们做自己想做的事。

学校和家长应该给孩子更多的时间进行自我发展，让他们在学习过程中培养自己的思维能力和能力。 只有这样，我们才能为他们培养最优秀的人才，并为他们未来的发展做出贡献。