唐太宗要派兵去高丽,找李靖商量,李靖你觉得诸葛亮怎么样

小夏 历史 更新 2024-02-23

正官十七年(公元643年),高丽数次入侵新罗,唐太宗李世民派使者到两国调和矛盾。

然而,高丽拒绝被召见,其将军盖素文甚至胡说八道,说中国没有人懂兵法,这让唐太宗非常恼火,于是召见了卫国太子李靖,征求意见。

李靖此时年事已高,对征服越发无力,但一听说唐太宗要讨伐高丽,立刻就立马说服唐太宗在征服南方蛮族时,以诸葛亮侯爵的方式征服高丽。

李世民. 听到李靖提到武侯,唐太宗被高丽困扰的心情顿时变得不那么好了于是他饶有兴趣地说:

我说,不战而降的人也是顶端的,百战胜者之列,在深沟高高的基地自卫者也落下。 ”

那就让李静来评估一下诸葛亮应该在哪里?

李靖没有直接回答,而是用乐毅和管忠、诸葛亮的比喻,说诸葛亮会打得赢,守住。

然后他反问唐太宗说:陛下该如何评价吴侯爵?

唐太宗微微鞠躬,起身缓缓走到窗栏杆前,右手扶着栏杆,左手捻了捻胡须,眼神却渐渐变得空洞,心里想着诸葛武侯。

诸葛武侯,唐太宗回忆说,他第一次见到这位政治家和军事战略家是在三国时期,当时他还在读陈寿的《三国:诸葛亮传》。

文中提到诸葛亮时,多次称赞他“以军为强”,治军善,下属愿意服从他的命令。

魏国公, 李静.

如果其他人看到这些评价,只会认为这些只是诸葛亮的众多技能之一,不会太在意。

而对于隋朝末期在乱世中长大的李世民来说,看到这句话,犹如是旅人旷野见清泉。

于是,他开始如饥似渴地收集有关诸葛武侯的相关事迹和军事书籍,研究诸葛武侯的治军理念。

随着李世民阅读的军事书籍数量逐年增加,他对诸葛武侯治军思想的理解也逐渐加深。

一是治军明确,要求军队有明确的道德规范。

在诸葛亮看来,军队如果没有道德,就不是军队,而是鲁莽的流氓,这样的军队是不会得到人民的拥护的。

自古以来,凡是用兵,都强调“得道者多帮,失道者帮不上”,若失民心,就能取得胜利。

因此,诸葛亮非常重视军队的道德,他专门修改了军队的法律法规,提出“教师要管教,失纪者要凶”。

他希望警告将军们,他们必须约束士兵,不要对人民做错事。

诸葛亮. 而对于那些管理士兵的将领,诸葛亮也提出了自己的要求,在他的《将军园:大通物资》的开头就提到:

“丈夫将有九个:道是德行,道是礼貌的。

把德德礼仪放在首位,其次是三军,勇于抗敌,勇于谋划

诸葛亮认为,一支军队的纪律和道德都是来自将军,所以选择将军首先要看将军本人的道德水平。

如果将军带头违纪,那么全军的纪律也将彻底破灭。

对于诸葛亮强调军队的德行,这一点得到了李世民和唐朝开国将领们的认可,他们认为,他们必须先出名,然后才能组建一支庞大的军队来征服。

当然,诸葛亮治军的思想远不止一个明人所能概括的,李世民在他的《劝告戒戒》中,读到了“信”字。

“武道统一是建立在大信仰之上的,原来是不可信的,这是古人所惋惜的”。

诸葛亮认为,统帅军队的将领要以维护信誉为基础,只有治军重信,才能把法律法规从上到下保持和颁布。

如果军队中没有信誉,那么将军们每天都会改变他们的命令,即使他们指挥数百万人,他们也会被分散。

而以信用为基础,那么军队的执法力度就会大大加大,首先体现在明确的奖惩上。

如果奖惩明确,那么士兵们就会知道自己在战场上是值得的。

一支仁义的军队,由人民拥护,用士兵的生命,是有取不胜的理由的。

想到这里,唐太宗转过身来,看向李靖,想要用仁义来回答卫国公李靖的话

可是他忽然想起,是李靖劝他以正规军人的方式征服高丽的,这样的回答不禁让人咬牙切齿。

然后他低下头,深思一想,这一次他想到了一场平定边疆的战斗。

蜀汉王朝成立元年,蜀汉处于生死第一线,曹魏和孙武对视,内国权贵在南方煽动孟火叛乱。

之前的夷陵之战耗尽了蜀汉的精锐兵力,老祖刘备的去世进一步降低了国家的士气,而新登基的刘禅年轻无知,所有的重担都落在了诸葛亮的身上。

这时,诸葛亮,正如他自己所说,在受托打败军队时,被命令处于危险之中。

然而,他表现出了伟大的军事天才。

从战略角度来看,诸葛亮继续利用“北距曹魏、东距、孙武”,派邓志出使东吴,不仅使孙刘家不断修缮,也让曹魏不敢轻易出兵,从而减少了敌人的数量。

在外部威胁暂时稳定下来后,诸葛亮开始化解内部的烦恼。

他一方面积极补兵,进行士兵训练,另一方面劝诫南方叛乱的部落,希望达到不战而降的效果。

可是此时,南境部落首领孟旭根本听不进诸葛亮的劝告,只想着分土,主宰一方。

火萌. 建行三年,诸葛亮亲自率军南下,三方进攻孟蜀。

同年5月,诸葛亮率大军渡过泸水,在云南曲靖击败孟蜀大军,活捉孟蜀。

活捉孟火后,诸葛亮忽然想起孟火本人在当地土人和汉族人中有一定的威望,想起了远征前参军的马炎向他提出的“心理战为上,兵为下”的策略这符合他“西浙融南傅义月”的策略,所以他没有处死孟蜀,而是带孟蜀去蜀军营,劝他投降。

孟不服气,就把他放回去,让他重新武装起来,再打一战。

几战过,孟晚舟接连败下,诸葛亮多次抓捕他,释放了他。 孟火渐渐意识到诸葛亮的原谅,以及舒寒并没有将南中部落视为蛮族的事实。

所以他郑重向诸葛亮保证,“南方人不会回来”。

火萌. 得到孟的保证后,诸葛亮率军南下与李辉的军队会合,然后大军向西进军滇池,以平息周围的部落叛乱。

至此,诸葛亮以心理战为主,以军事战为辅的战斗彻底告一段落,为蜀涵奠定了坚实稳定的后方。

先是以策略取胜,让舒寒不战而败两敌,再集中心理战为舒涵巩固后方。

想到这里,唐太宗不由得点了点头,不过他想了想,李靖也突破了北方的突厥人,平定了蛮族,这样的评价对他来说似乎有些不够。

想了好几次都没得出结果,唐太宗不由得有些无奈,他皱了皱眉头,心里喃喃自语,诸葛亮五次北伐的时候到了。

对于诸葛亮的五次北伐经历,唐太宗几乎是耳熟能详的

甚至每当他想起武侯第一次北伐时因误用马而造成的战斗机损失,他都忍不住为他叹息。

在唐太宗看来,与曹魏相比,蜀涵已经处于地域和人口都比较小的处境,舒翰也受到地域限制和战略物资和马匹的制约。

但在如此不利的情况下,舒翰的军队仍然能够在诸葛亮的策略下与曹魏的军队来回战斗。

建行六年春,诸葛亮率领第一次北伐,亲自率领大军攻打祁山,决定龙游之战,然后派马谭率军在龙山关切断曹魏军队的援军。

单论战术,在唐太宗眼中已经是优秀了,因为龙游比舒寒有三大优势:

首先,这个地方的海拔比关中地区高,蜀汉占领这个地方,可以形成曹魏在关中居高临下的局面,这对战略极为有利。

其次,益州虽素有富饶之地之称,粮仓人满为患,但蜀路艰难险恶,粮食运往国外极其困难。

龙游这片肥沃的土地,如果被占领,可以消除蜀汉军队在长途作战中的粮食问题。

第三更重要,就是蜀涵长期受到战略物资和马匹的制约,导致机动性远不如曹魏的军队

不过,龙游是产战马的地区,如果能占领这个地方,可以提高蜀汉军队的机动性。

当时的形势对舒翰也是极为有利的,因为诸葛亮之前在斜口布置了可疑的部队,让曹魏误判了诸葛亮的意图,没有把重点放在保卫龙溪上。

如果马谭听从诸葛亮的军令,守住龙山关的通道,那么北伐将取得空前的胜利。

但令人遗憾的是,马坚没有守住龙山关,让第一次北伐失败了。

建行六年冬天,诸葛亮进行了第二次北伐,此时的他已经没有了第一次北伐的优势,部队机动、粮草等问题一直困扰着他。

然而,他确实如此带着诡计出关,防守陈苍,杀了对面的将领王爽;

后来,北伐三度攻占银平,逼退了曹魏援军大将郭淮;

四次北伐打败司马懿,射杀了著名将领张和;

第五次北伐军走出武章平原,让曹魏统帅司马懿畏如虎,只能坚守营门不战。

司马懿. 唐太宗本人曾评价司马懿的兵事本事,他说:“英雄内果断,英雄外,兵如神,无计谋划。 ”

话语中满是赞美之词,他很欣赏司马懿的口才和坚毅。

不过,一想到司马懿在武丈平原上的表现,他却常常嗤之以鼻,毫不留情地说:

“就算你支持百姓西迁,你也会守住诸葛亮。 镇压了它的铠甲士兵,没有斗志,留下了它的女人,所以他们很生气。 杖为门,匈图弯,请万里之争,骗欲示”。

话语中充满了嘲讽和嘲讽,甚至还带出了诸葛亮送给司马懿女装,司马懿为了避战,特意让曹睿远千里打仗的事实。

的确,司马懿拥有庞大的军队,充足的粮食供应,还有蜀汉军队所希望的骑兵军团,但这样的军队,在司马懿的手中,却成了一支懦弱的军队,只能坚守营门,不战而屈人之兵。

司马懿. 唐太宗站在后辈的视角看着这场战斗,只觉得司马懿的表现很是狼狈,然后补充道:

“而秦树人有勇有怯懦,危险之路不同,这场斗争的好处是有目共睹的。 而归闭军设防,不敢打,怯懦不前进,怀疑含糊不清,丢了好将军的路! ”

乍一看,这段话似乎在贬低司马懿的怯懦和对战争的恐惧,但从另一个角度来看,却是在称赞与他作战的诸葛亮善巧地使用部队,让用兵凶悍果断的司马懿不敢面对他的士兵。

想到这里,唐太宗松了一口气,他对诸葛武侯用兵的称赞,是他费心找案、引借的原因

司马懿不战而屈人之兵的封闭态度,体现了武侯对兵的驾驭之手,他只需要对武侯用兵大方的赞美之词。

滚滚的长江正在消逝,海浪正在席卷英雄。

放眼当今世界的古人,有多少像神仙一样使用士兵的将领,已经淹没在历史的浪潮中

不得不说,诸葛亮是幸运的,《三国演义》将以其睿智的形象站在人们的心中;

同时,他也是倒霉的,近些年来,也曾有“诸葛近妖”和“纯赞”的声音,试图贬低他动兵的能力,试图将北伐失败的责任扣留下去。

但正如文字所写,对错转为空,青山依然,夕阳红了好几次。

无论我们怎么评价诸葛亮的军事能力,谈他打不打,他的水平永远屹立不倒,谁也改变不了,谁也改变不了。

而这种最真实的层次和层次,也只有那些真正的高手才能看出来,而真正滚出刀剑火海的将领们,就像唐太宗李世民一样,皇帝立刻用自己对武侯对手的评价,先赞美后贬值,间接给了诸葛武侯最高的评价!

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