[活动目标]。
1.了解秋天的具体特征,五颜六色的树木,盛开的菊花和丰富的水果。
2.能够合理构图,画出秋天的美丽景色。
3.感受工作成功的喜悦,加强对秋天的热爱。
【活动筹备】
材料准备:每人一盒彩笔、每人一张画纸、课件《我眼中的秋天》、歌曲《秋天》。
体验准备:在去幼儿园的路上观察风景。
【活动流程】
1.观察秋天的美丽**,了解秋天的特征。
1.**课件《我眼中的秋天》,展现秋景的图片**。
2.问:现在是什么季节? 秋天在你眼中是什么样子的?
3.**五颜六色的树木、开花菊花和收获水果课件引导孩子观察树木、菊花和水果的样子。
摘要:秋天到处都是五颜六色的树木,盛开的菊花和丰富的水果。
2、交流讨论绘画方法,能画出秋天的美丽风景。
1.展示秋天的艺术作品**,并引导孩子观察秋天是如何绘制的。
2.问:作品中用什么样的线条和形状来描绘美丽的秋景? (教案来自:曲老师教案网) 你想画什么来表达美丽的秋天? (比如我想画一棵秋天的树,树上的叶子是绿色和黄色的,有的在空中飞舞,有的漂浮在地上,叶子是两条曲线在一起,树干很长,像一个长方形)。
3、自由绘画,能合理构图,表现秋天的美丽景象。
提醒孩子注意屏幕上物体的大小、距离、遮挡关系,大胆运用色彩引导孩子丰富画面内容。
四、作品展示,感受秋天的美好。
1.孩子们展示他们的作品,分享他们自己对秋天的看法。
2.问:你认为秋天还有谁是美丽的? (摘自曲老师的教案)在他眼里和秋天不一样?
3.课余时间,我继续观察秋天的变化,并在艺术区画了自己最近的秋天观察。
总结:我们眼中都有一个美丽的秋天,而现在秋天才刚刚开始,(教案来自:曲老师教案网)让我们继续观察秋天,看看它做出了哪些变化,发现秋天的美好。 (本教案包含配套PPT课件)。
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