随着社会信息化的不断加强，信息技术得到了各个领域的应用。 教学改革离不开信息技术的支撑，先进的技术手段才能保证良好的课堂教学质量。 智能录播系统充分应用了课堂教学可视化、数据、图形分析、资源记录、资源整合和共享管理等功能，在课堂教学过程中发挥着重要作用。 那么如何进行智能录播系统的建设呢？ 以下是对信息的介绍。
如何构建智能录播系统？
智能录播系统的建设主要包括教室硬件设备和软件系统管理平台的建设，本文重点介绍相关核心设备和平台功能。
1.教室硬件设备建设。
1）智能录播主机。新型高清录播一体机集成了多项高科技技术，采用编码技术、混音控制技术为音响，并为教室提供自动导演、录音广播、数据资源本地存储等控制功能，满足教室对教学的要求，可用于课程录制， 远程现场教学和各种活动的录制。
2）智能4K摄像头。采用电子放大（EPTZ）技术，教室采用前后两个摄像头的多屏布局，前置摄像头中的一台设备负责学生全景和学生特写的数据信号输出，后置摄像头中的一台设备负责教师全景图的数据信号输出， 老师的特写镜头和板书屏幕。采用电子云台实现自动画面跟踪，使跟踪画面保持流畅稳定，实现课程录制。 通过智能4K摄像机位置和播报策略的切换，以及图像的采集，实现智能录播课程、智能课堂教学行为分析、基于数据的教学过程的效果。
3）音频处理器和拾音器。采用拾音器和音频处理器完成音效的处理，消除教室环境带来的噪音和回声，有效提高课堂录音和直播的音质，从而达到理想的效果。
4）中心端数据资源存储。为保证资源存储的安全性，采用前端录制主机本地存储与中央云存储一体化的存储方式，本地存储为临时存储，中央端可对课程资源进行中央云存储。 中央云存储由网络设备、服务器、应用软件、存储设备、接入接口、客户端程序等组成，以存储设备为核心，通过应用软件平台对外提供各种数据资源存储和课程资源接入服务。
2、系统软件平台建设。
1）课堂行为分析功能。上课前，智能4K摄像头不间断地捕捉教室里学生的脸部，并分析背景数据，最终确定学生的到来。 在课堂上，教师的教学过程行为和教学内容，以及学生的学习行为和学习状态，通过采集音频信号数据，形成定量的图像和图形报表，直观地反映和分析各种数据产生的课堂教学效果，为学校管理部门提供管理依据。
2）在线班级检查监督功能。智能4K摄像头通过音频信号将课堂上的教学情况同步传输到系统管理平台，管理人员可以通过平台软件进行在线教学巡查，从而掌握课堂教学全局，了解课堂教学效果。 在线巡检及时方便，覆盖面广，干扰小，每次都会有详细的巡检结果记录，便于监管人员进行有针对性的巡查和监督，实现管理数据的信息化、标准化。
3） ** 资源管理功能。可实现课程资源管理分类，设置互动课堂教学时间表，查看课程教学; 可开展课程资源录影、直播、点播等相关课程资源建设，并通过资源审核规定，统一发布管理，确保优质课程资源上线入资源库; 您可以设置课程资源**和权限，确保课程资源的安全; 您可以搜索资源以缩小搜索范围; 建立个人课程资源空间，同步个人课程资源，根据需求管理课程资源，确保优质资源使用到位。
录播系统的智慧推动了课堂教学改革，提高了课堂教学质量，使教师更加专心课堂教学，学生更加专注课堂学习，管理部门更加科学规范地管理课堂教学，使课堂教学成为高校传授知识的重要途径。