“吴老师，我孩子上三年级了，语文成绩一直没有提高，有什么办法让我的孩子好好学中文吗？ ”每个学期，我总是会遇到不同的家长，他们问同样的问题。
学习语言的最佳方法是什么？ 要想在学业上取得好成绩，就要养成良好的学习习惯，今天我就总结一下，要学好中文，一定要让孩子养成的十大习惯。
建议你一定要看一看，然后说它不起作用）
1.阅读和背诵的习惯。
在平时的背诵活动中，很多学生在拿起课文的时候都忙着读课文，急于完成背诵，但结果往往效果很差。 其实，你也应该注意记忆的方法。 只有根据不同的课文灵活运用多种方法，才能有效提高记忆效果，事半功倍。
2.预览的习惯。
学习语言的第一步是准备。 预科的好处很多。 一旦你养成了预习的习惯，你不仅能更好地学习新课，还能提高你的自学能力。
3.阅读优秀课外阅读材料的习惯。
阅读不仅可以积累好字好句，为写论文打下良好的基础，还可以在各个方面积累知识，更好地帮助学习大汉语，并得到正确的引导，让孩子慢慢爱上独立阅读。
第四，积累语言材料的习惯。
要坚持每天大声朗读（古诗+现代文学），养成习惯，培养语言感，提高语言能力。
5.写日记的习惯。
提高写作水平没有捷径，只有勤练笔。 例如，坚持写日记是打开中文学习和优秀作文之门的金钥匙。
6.大声朗读的习惯。
大声朗读不仅可以提高写作技巧，还有助于形成感知能力。 让孩子大声朗读三件事：大声朗读前做好功课，分析课文，理解课文，这样才能在大声朗读时让自己的声音充满情感。
多读几遍课文，正确、流利、流利地朗读课文，注意语调、重音、停顿等。
每天，在固定的时间，在固定的持续时间内，雷声和雷声开始大声朗读，形成一种仪式感。
7.模仿的习惯。
模仿写作其实是新知识的基本运用，在小学语文中，我们经常会遇到问题类型的模仿句子，很多孩子在这类题目上基本都是“更真实”，但一旦更真实就写不出来了，这个时候我们想让孩子学会模仿写作，从模仿好字和好句子写出来， 然后逐渐过渡到能够独立写作，这不仅是掌握过程的基本知识，也是推理思维的培养，不要以为模仿就是让孩子失去独立思考。
8.分析错误问题的习惯。
每次作业或考试后，最好让家长陪伴孩子养成分析错题的习惯，帮助他们理清思路，这是一个漫长的过程，但是一旦养成了习惯，那么孩子在后期的学习中就会养成这种分析习惯，所以做题的时候不容易惊慌失措， 从而降低错误率;
9.总结的习惯。
无论是学习新课文还是阅读新书，都需要培养孩子能够用自己的话概括文章或书本的主要内容，这将为孩子学好中文打下良好的基础。
10.复习的习惯。
从过去中吸取教训。 复习是对旧知识的巩固，也是对旧知识的复习，养成复习的好习惯，特别是对于学习汉语学科，古诗、新词和成语等的积累，需要不断复习，才能牢牢记住。 2月** 动态激励计划