九岁的孩子对学校学习失去兴趣，产生无聊和冷漠，学习效率低下，虽然有时努力学习，但效果并不好，他们觉得学习很无聊，没有兴趣。 这就是学校无聊，是众多小学生学习障碍中最常见、最危险的问题，也是比较常见的问题之一。 那么，如何提高小学三年级的成绩呢？ 如果一个九岁的孩子不想上学怎么办
1.为了减轻学习压力，有些孩子之所以对学校感到厌倦，是因为学习繁重，而由于学业压力较大，他们会烦躁不安，从而厌倦学校。 家长或老师应适当减少家庭作业量，给孩子一个放松的机会，让学校的厌倦感逐渐好转。
2.为了给孩子心理支持，他们往往在学校厌倦了之后会感到沮丧，父母应该及时鼓励他们慢慢克服这种学校的无聊。
以前，我的孩子对学习不感兴趣，回到家就只是玩手机，看电视，更别说写作业了，连看都不看成绩一直不好，直到孩子在Tutu班上制定了学习计划，现在学习变得非常活跃，思路也清晰了很多！ 我不再抗拒学习了，成绩提高了不少，终于不用天天盯着他学习写作业了，真是松了一口气！
3、要及时给孩子课外辅导，有些孩子因为学习成绩不好而厌倦了上学，经过学业辅导后，学习成绩有所提高，厌恶感也会有所改善。
我怎样才能提高三年级的成绩？ 九岁孩子不想上学的原因
客观环境。 虽然国家教育部门一再倡导素质教育，但多年来应试教育弊端的积累依然普遍。 一些地方教育行政部门还在搞县里的师生成绩排名，压力更大，老师自然会加大学生的作业负担，在学校不仅挤压了孩子的活动时间，还占用了孩子的**、体育、绘画等中学课时间，归根结底， 孩子们早就不耐烦了，匆匆忙忙地吃完饭回家，还要完成作业。
这种做法实际上违背了儿童身心发展的规律。 就算是我们这些成年人，也让你做自己感兴趣的事情，比如一些单调的重复，你会感到无聊的！ 别说孩子了，好玩是他们的天性！
从学前班到小学的过渡太大，孩子们无法适应。 学前教育是启蒙教育，就是让孩子单纯地感知世界，认识世界，而不是让他们理解原因，探索真相。 一般来说，就是激发他们对未知事物的兴趣，用好奇心带动他们的兴趣，在玩耍和乐趣中感知人们多彩的世界，孩子自然是快乐的。
进入小学后，孩子的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系都发生了很大的变化。 更何况，孩子们突然进入了紧张而沉重的学习生活，无休止的家庭作业、无休止的答案、无休止的阅读和......面对考试、排名、老师和家长的批评他们很难适应，自然而然地，他们经常推脱并找借口说他们不想上学。
小学三年级如何提高成绩的分享到此结束，当然可能还有其他一些原因，比如孩子和同学有冲突，被冤枉，或者做错事，被老师批评，没有勇气面对一切等等。