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原标题呈现]不凡的杨树照亮了毛顿面前的世界，父亲的背影照亮了朱子清对父爱的理解，母亲深深的义气照亮了......忠诚度在生活中，总有一种力量像灯一样照亮我们，冬天里的一句暖话语，一本启迪智慧的好书，老师的批评和鼓励，父母的鼓励和安慰，或者我们自己的梦想和奋斗。 那么，是什么点亮了你前进的道路？
请写一篇关于“点亮我”的文章。
要求：完成问题;决定你想要什么;文体选择;不少于600字;可能泄露考生信息的地名、学校名称、人名等不得出现在正文中。
最佳角度
张爽，长沙雅里实验中学语文教师
作家刘勇说过，“成长是一段美好的痛苦”，所以成长过程中有很多值得铭记、歌颂、思考的经历。
成长论文在考场上很常见，家庭、友情、梦想、爱好等都是成长中经常需要面对和处理的事情
1.什么是“点亮”。“点亮”的本意是点燃火种，让光芒照耀，可以延伸到影响、鼓励、温暖等，面对迷茫有人指指点点，面对失败有人安慰我，无奈有人拉着我，可以说是“光”。
2.什么可以用来“点亮”。从表面上看，应该是火炬等可以点燃的闪亮的东西，补充内容可以更丰富或抽象，可以用人（同桌、母亲等）、具体物体（那本书、向日葵）、某项活动（那场表演、一阵掌声）、某种特殊体验（挫折、 失败、努力、毅力等）。
3.点亮“我”的东西。，也就是说，需要点亮什么？这一定是一个黑暗的、没有灯光的世界，所以不要忘记如何照亮“我”，以及照亮的结果给了我什么样的积极影响。
要写这类作文，大部分考生都会选择写，比如：妈妈点亮了我，老师点亮了我，亮点不足，不够新颖，可以尝试“换角”、“巧妙运用修辞”、“明暗双线”等方法，通过写细节，传达主要思想， 并在概念上做得更好。
如：1.切换角度。 如果你想写老师或妈妈点亮了我，你应该抓住典型事件中的典型细节，比如“那个鼓励点亮了我”，你可以把握老师跟你说话时鼓励的话语，这个词应该打破你之前的不自信或其他阴郁的想法，给你带来光明; 比如“那深情的目光照亮了我”可以聚焦在你和母亲之间的某个告别上，而母亲的目光就像朱子清父亲的背影，让你震惊，甚至感叹无论走多远，都无法摆脱母亲的爱。
2.使用修辞。 善于运用修辞是为了提升文章的文艺光彩，比如说，如果你想关心同学，那么可以巧妙地运用修辞，比如“春风照亮了我”，一句好话是三个冬天的温暖，哪怕是寒冷的冬天，同学们的关心或鼓励也像春风一样， 将春天花朵的璀璨带给冰冻的世界。
3.明暗双线。 比如，有的考生写的是他们的祖母，但不是直接写的是他们的祖母，而是他们祖母种下的向日葵，就像毛敦的《白杨的赞美》一样，赋予对象一定的精神意义。
考场工作出色
弯腰照亮了我
胡凌轩
雅礼实验中学 C2206
寒风吹起枯枝枯叶，人们裹紧大衣，匆匆走着，一副凄凉寂寞的景象。
学生们走出校门，在蒸气店边买了点吃的。 而那些包装纸的残余散落在各处，寒冷的冬日蜡月里最后的绚丽色彩，其实就是那些五颜六色的包装纸。
我还买了一个肉饼，匆匆走到垃圾桶前几步，抬手，放下手腕，狠狠地扔了出去。 不幸的是，一阵冷风吹来，卷起了包装纸。 它飘飘然，摇摇晃晃，像是黑风浪中的孤船，最后颤抖着，摇摇晃晃地停泊在垃圾桶旁边的地面上。
去捡它。 我抬起脚想迈出一步，但又缩了回去。 也许是寒风激起了惯性，我犹豫了一下，但还是放弃了，降落在一边，试图继续上路。 压下良心上一丝不安，我不以为然地想，这条灰色的街道，不缺我这样的垃圾。
就像街上不缺垃圾一样，在尘土飞扬的街道上也不乏弯腰捡垃圾的人。 于是她出现了。 她弯下腰，捡起我丢弃的那张包装纸，站起来，抬起手，放下手腕，把垃圾放回垃圾桶。 我能看到她有些旧的臂章上绣着“纪检哨”的字样，红底黄，又黑又旧，却像一盏明亮的灯，照亮了漫长的冬日，照亮了我。
我手里的肉饼有点烫，但离我的脸颊很远。 羞愧涌上心头，愧疚感一点一点地收紧，就像一只大手掐住了我的脖子。 几步之遥，为什么我做不到？ 我为什么不这样做？ 她又弯下腰去捡另一块垃圾。 那么现在，我该怎么办？ 她的动作就像一座灯塔，在我徘徊在迷茫的海洋中时为我照亮了道路。
我也弯下腰，捡起旁边的一块垃圾，站起来，抬起手，放下手腕。 垃圾掉进垃圾桶。 再次弯下腰，再一次为尘土飞扬的街道贡献力量，再一次点亮你我，点亮冬日的火炬和温暖。
弯腰，也许，是她逃避的责任。 但那是品质和文明的体现。 她弯下腰举起点燃他人的文明火炬，我接过火炬，弯下腰传递它的温暖。 中华民族的传统美德蕴含在小动作中，隐藏在小动作中。 我们经常唱的就在我们身边，在严冬里一遍又一遍地弯腰。 路灯照亮了道路，火炬上燃烧的文明之火通过弯腰传递，种下了被称为文明的种子，点亮了温暖，照亮了冬天，照亮了你我，照亮了文明。
寒风可以卷起散落的枝叶，却吹不灭照亮漫长冬日、温暖你我文明的火把。
弯下腰，照亮自己，照亮一切。
点评：注重细节版块，写作角度新颖，小见大。
爱照亮了我
刘思佳
雅礼实验中学 C2206
最清晰的脚印是在最泥泞的道路上。 ”
题词 我学舞蹈8年了，很辛苦很累。
记得当时连老师都在劝我放弃跳舞，“如果我的身体素质不好，我就走不远了。 “其实我的脚天生多了一块骨头，长时间站立不了，走很远的路，最基本的舞蹈练习都会让我感到难以忍受的疼痛，更不用说舞鞋的束缚了。 但我从没想过放弃，我付出了很多汗水，但还是只能得到老师的冷漠，当时我以为我是灰色的，但我的追逐不是。
那天晚上，我还是一个十几岁的少年，在一个雪夜回到家。
寒冬的半夜，飘雪打湿了我的后背，脚骨开始隐隐作痛，平日的平凡景象让我的血液冷了一半，过去老师的冷漠，寒冷中唯一的三等奖和同学们的嘲笑， 栩栩如生，化作一颗钉子直的心，我的追逐似乎变得飘渺。
值得吗“，我忍不住第一次问自己，我到底在追求什么，天赋在我爱上之前是不是一文不值，挫败感几乎吞噬了我。
这时，**响起，是熟悉的《在水边》，我忍不住擦干眼泪，慢慢地踮起脚尖，慢慢地伸展双臂，旋转，跳跃，在悠扬的**声中，我仿佛忘记了窗外的雨雪，也忘记了心中的纠结。
就像它一样。 ”
刹那间，无数的负能量仿佛被心中的话语冲击，心中的钉子剧烈震动，消失不见。 是的，我努力了，无论多大的挫折，我都会经历，不是吗？ 如果我没有得到认可怎么办，舞蹈一直是我的爱好，我不会被打败，我会站起来向远方奔跑，对吧？ 挫折呢？ 压倒我的不是挫败感，而是我自己！ 无数的念头涌入我的心，填满了空洞，我的血液再次被染红，我的生活仿佛被爱照亮了，迷雾散去，我无怨无悔。
从那以后，我再也没有想过放弃，虽然没有获得更高的奖项，没有得到更优美的赞誉，但我永远记得那个**在雪夜，悠扬的旋律和我的动作，给了我希望。
梦想是匆匆忙忙，是爱照亮了我的未来。
攀登高山，潺潺流淌的急流，迎接我的漫漫长路也许是怀疑的，也许是消极的，但爱会给我勇气去去去，去攀登，去追逐，去迎接光明。
也许这就是爱情持续很长时间的方式。
点评：文章能从“爱”的角度写梦，细节把握得好，细节需要把握得更好。
冬日温暖的阳光照亮了我
梁启霞
雅礼实验中学 C2206
冬风寒，寒来，风让人不寒而栗，觉得冬天是严寒的，却有一句话像温暖的太阳，照亮了我的冬天。
成功进阶！ “随着最后一声哨声响起，我们的球队在小组赛的前几轮比赛后以小组第一的身份成功进入淘汰赛。
在小组赛阶段，球员们状态出色，四场小组赛全部获胜，为接下来的第一场淘汰赛积攒了极大的信心。 “前四名”一定是属于我们的，心中的喜悦不言而喻。
淘汰赛当天，天空晴朗，虽然依旧寒风凛冽，但选手们终究不怕冷，穿着短袖短裤出战。 我大声喊叫，欢呼雀跃，一会儿你在场上追我，一会儿在场外欢呼，那热血沸腾的场景在人们的记忆中还历历在目。
通过，你为什么不通过？ “你为什么不进去？” “随着几次失误的出现，我们班的成绩一直处于劣势，虽然场上的球员还在'拼死一搏'，但场外却有抱怨。
最终，比赛输了。
大家满怀不舍和失落，绝望地回到了教室。
刚刚放晴的天空，也随着我们的失败而变得阴沉，说不定晚点会下雨，但不管下雨与否，我们的心早就倾盆大雨了，“果然，这个冬天还是很冷的”，我不禁想。
回到课堂上，本以为班主任要批评我们，没想到看到大家都这么失望，还跟我们说了一句话：“同学们，我理解大家此刻输掉比赛的感受，也知道大家一定很不舒服。 但是每个人都太注重结果了，我们的球员在场上战斗的方式，为什么不取得胜利呢？ 虽然你输了比赛，但我认为你赢了青春！ ”
输了比赛，你就赢了青春“，这句话就像冬天温暖的阳光，给人希望和温暖。
我心中的情绪似乎消失了......是的，只要你在这个过程中努力工作，结果是什么，又有什么关系呢？ 队员们在跑场上，同学们在场外拼命呐喊，这难道不是一种胜利吗？
我终于明白了：结果不是最重要的，最重要的应该是过程。 青春有的失败，有的不尽如人意，有的遗憾和不甘，但当我们在经历中成长起来时，青春的歌声会无比美。
班主任温暖的话语犹如一盏明灯，驱散了我们成长中的迷茫和迷茫，指引着我的方向，带来光明。
青春终将走到尽头，我将永远怀念这个寒冷的冬天，永远怀念那群冲向蓝框的少年，永远记得“输掉比赛，赢得青春”那句的温暖。
点评：班主任的安慰和鼓励写成冬日的暖阳，材料精美。