作为初中生，主要任务自然是学习。 但是，时代和社会要求学生具有较强的综合素质。 初中生需要具备哪些综合素质？
一道德品质和公民素养方面
热爱祖国、热爱科学、热爱劳动维护国家荣誉; 庄严体面地参加升旗仪式，唱国歌。 崇尚科学，不参加迷信组织和活动。 积极参与劳动和社会实践活动。 珍惜集体荣誉，维护集体利益，积极参与集体活动。
遵守法律法规守时服从学校管理，无严重违纪违法行为。 遵守公共秩序和交通法规，爱护公共设施。 恪守网络道德，不进入商业网吧。
诚实守信要真诚，言出必行，不要撒谎。 正直，不伤害他人，利己。 作业不抄袭，考试不作弊。
注重修身养性文明礼仪有规矩，珍惜自己的名声，能够克制自己的言行举止。 尊重老师，彬彬有礼，说普通话。 勤劳节俭，自己做自己能做的事。 不得擅自使用他人财物，不得干扰他人的学习和生活。 未经监护人同意，不得外出或与他人过夜。
有社会责任感关心时事，维护公共利益。 帮助穷人，乐于助人，参与社区活动。 要有环保意识，参与环保活动。 要有正义感，劝阻有违公德的行为，及时举报违法犯罪行为。
第二学习能力和实践能力方面
态度和习惯勤奋学习，有浓厚的兴趣和明确的目标。 在课堂上专心倾听，积极参与讨论，勇于表达自己的意见。 能够仔细复习，按时完成作业。
过程和方法制定学习计划并讨论学习策略。 能够独立思考，积极**，并参与基于研究的学习。
实践与创新参加校本课程学习及综合实践活动，并通过校考及以上; 具有实验操作、劳动技术教育和信息技术评估资格。 参加校级以上科技创新活动，并有成果体现。
第三交付流程与协作方面
团队精神有团队合作意识，能够融入集体。 能够与他人合作设定团队目标并有效地合作。
交流与沟通尊重和理解他人的观点和情况，善于与他人沟通和分享。 能够使用各种适当的方法进行全面的沟通和沟通。 人际关系是健康和谐的。
第四运动健康方面
习惯和技能热爱运动，养成锻炼习惯，“两练”出勤率高，效果好。
有一定的运动技能，在体育课上表现良好。 有一定的运动爱好或特长，积极参加各种活动和比赛。
身心健康有一定的保健、心理健康知识，并通过体育考核。
健康生活道路注意卫生，不要随地吐痰，不要乱扔垃圾。 珍惜时间，按时工作和休息，有规律地生活，合理安排课余生活。 珍惜生命，远离烟酒，拒之门外。
五美学与性能方面
审美品味认真学习美术课程，考核好。 审美理念健康向上，具有健康的审美情趣，能感受和欣赏美。
艺术表现力积极参加各种活动和比赛，有一定的艺术表现能力。
初中生要努力培养综合素质，不要学习到死。 只有这样，才能应对未来的挑战。
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