在科技飞速发展的今天，我们不断见证着各种奇迹的诞生。 近日，人形机器人领域创下新纪录，拔萃男书院的四名学生成功研发出世界上最小的人形机器人，高度仅为141毫米，比之前的纪录保持者短了11倍3 毫米。 这个微型机器人不仅可以跳舞和踢足球，还可以承载推动STEAM教育的使命。 让我们来认识一下这位冉冉升起的技术之星吧！
1、创造新纪录，彰显科技魅力。
人形机器人作为人工智能领域的重要分支，一直备受关注。 由四名教区男生亚伦、艾萨克、贾斯汀和非政府组织组成的团队开始了他们的研发之旅，目标是打破吉尼斯世界纪录。 经过精心设计和生产，他们成功制造出了世界上最小的人形机器人。 这个机器人的高度只有141毫米，这太神奇了。
2、功能丰富，人才多样。
尽管这个机器人体积小，但它的功能一点也不弱。 除了能够移动腿和手臂外，它还可以被编程为跳舞、踢球等。 这些功能得益于内置的 16 通道控制板和 7由4V锂离子电池供电。 通过这个仪表板，机器人可以接收来自移动设备或车载按钮的指令并采取相应的行动。
跳舞功能使这个机器人从人形机器人的人群中脱颖而出。 通过精准的编程和动作设计，能够展现流畅的舞蹈动作，为观众带来视觉享受。 踢腿功能展示了机器人在运动控制方面的优势，使其成为一个有趣的互动伴侣。
3、教育意义深远，促进STEAM教育的发展。
这个世界上最小的人形机器人不仅是一项科技成果，更承载着推动STEAM教育的使命。 团队成员表示，他们希望机器人能够成为一个“小型、低成本、可充电、可编程”的STEAM教育平台。 通过开源设计和源代码**，他们希望让更多的学生和爱好者能够接触到机器人技术，激发人们对科学、技术、工程、艺术和数学等领域的兴趣。
机器人的生产涉及多个学科的知识，如机械设计、电子工程、编程等。 通过参与制作和控制机器人的过程，学生可以锻炼他们的动手能力、创新思维和解决问题的能力。 同时，他们了解团队合作和沟通的重要性。 因此，这种世界上最小的人形机器人在教育领域具有广泛的应用前景。
第四，展望未来，激发无限可能。
随着科学技术的不断进步和发展，我们有理由相信，未来人形机器人将更加智能化和多功能化。 这项由拔萃男书院的四名学生提出的倡议，向我们展示了人形机器人的无限可能。 我们可以期待，在未来的日子里，会有更多科技新星涌现，给我们的生活带来更多的惊喜和改变。
同时，我们也期待世界上最小的人形机器人在STEAM教育领域发挥更大的作用。 通过让更多的学生接触机器人技术，我们可以培养出更多具有创新精神和实践能力的人才，为社会的进步和发展做出贡献。
总之，这个世界上最小的人形机器人，不仅刷新了我们的认知，也让我们看到了科技的无限魅力和教育的光明未来。 让我们一起期待这位新星在未来的精彩表现吧！
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