寒假期间，那些被录取到青北的孩子做对了什么？

根据你所在的乐队，我想给你一些建议：

1、C9段学生寒假的重点是保持稳定！

理科成绩达到610分，文科成绩达到590分或以上的学生是保持稳定的关键。

其实，这个乐队的孩子学习能力超强，这是我无法引导的。孩子的学习能力比我们强，情绪方面也比较稳定，对他们来说最大的价值就是稳定！

下面是一个示例。几年前博雅在位的时候，郑伟平时有10个孩子有资格减分，但最终往往只录取了4-5个孩子，其他几个学生加了20分和10分高考的裸分，还是不够通北线。

很遗憾，但这是客观的！

孩子容易获得博雅领导的减分资格吗？真的不是普通的孩子！

但是，即使是这个水平，也不一定能保证高考的全面稳定表现！

经过这两年的扎实基础，有些同学可以按照平时的成绩放心申请青北，但是高考成绩一出来，可能就没有很强的基线了，这也是客观的！

高考决定高考生命的几率确实存在！

所以，对于这些超高细分市场，追求的是：稳定播放

对于这一环节的孩子来说，无论是父母还是老师，其实在学科上对孩子的指导和帮助都很少，孩子自身的学习能力超强。

那么，父母的首要任务是什么？

如果父母不退缩，及时关注孩子的状态，不让孩子产生情绪内耗，那就挺好的了！

最后，高考的要点在这个分数段被同学们掌握得很好，但在个别题型和模块上可能还有一定的提升空间！

2、985分段寒假有3个要点

985分区间的孩子总分非常好，但个别科目可能还是有弱点的，比如语文作文、英语作文、数学一个中档题还是太长，或者在期末模块的突破中有一些零星的问题。

所以，核心是：

1.稳定主导学科;

2、突破个别科目的小弱点;

3、打好考法和应试心态，打得更稳，犯错少，错误率更低！

有了这样的分析，你就会知道你的孩子在寒假会弥补什么！

在这里，我想提醒985高年级的学生。

985高年级的学生各科比较均衡，没有明显的弱科。

特别注意语言！因为到最后，每个人都可以拉到270-280：如果你能参加280的考试，我也可以得到275，但我的语言可以拉到130，对吗？你的中文分数是115吗？

所以在理科上，高水平学生拉大分差，奋力拼搏语言

文科，其实综合文学无法拉开本质的差距，英文和中文是很近的——文科生之间的差距是数学以上！

3. 第211款中的学生

211科的学生不同，情况也比较复杂。对于改进的关键点，我将它们分为 3 类：

第一组学员的核心，就是要补短！

这类学生还有一些明显的缺点需要填补，比如有的学生在数学和物理上得分，有的学生在英语上得分。

你的弱小对象可能不会限制你的身高，但它绝对会决定你的水平和水平！

第二类211学员的核心是锻炼自己的考试技巧和应试心态！

在211分段，还有少数学生，他们拥有985的实力，但只能拿到211的分数：没有良好应试心态和考试技巧的学生。实力还行，就是过不了考验！

平时别人做不出题，我就得给他们讲课，可是到了考试，他们比我多10分8分！

应试心态和考试技巧达不到标准，没有实力，但玩不出来！

211小节的第三类学生没有学习的动力！

平时我只是随便学，不是很勤奋的学生：我有本事，我只是随便学！我家的经济条件还不错，我只想做一个普通人！