一位家长向我请教：“我孩子初中一年级的成绩平平，马上就要进入初中二年级了。 如何让初中二年级学生“开明”？ “不难看出，这是一位危机感很强的父母。
孩子初一怎么能拿到平庸的成绩，怎么能“敞开心扉”？ 作为一名一线教师和一名从教20多年的初中班主任，我有以下几点话要说。
进入初中二年级，学生基本上处于青春期，身体和心理上都会发生很多变化。
从教育心理学的角度来看，心理学专家它被指定为学生的“心理断奶期”。 在此之前，很多学生听从了父母的话，经过心理上的转变，开始意识到自己的个人意识，凡事都想按照自己的方式去做，甚至表现出叛逆。
反思学习和生活，学生将迎来“成绩的分水岭”。
在这段时间里，你会发现那些懂事的孩子，可以以正确的态度学习，快速达到赶上其他同学的目标。 即使有些学生成绩不错，如果陷入迷茫状态，也会迎来成绩急剧下降的可能。
不可否认，每个落后的学生都有自己的薄弱科目。
进入初中二年级后，当大家都怀着逆袭的期待，希望跨过成绩的分水岭时，从这个时候开始，同学们要保持，学习新知识，不落后，同时可以利用零碎的时间去检查和填补空白。
首先，准备一个笔记本，并写下错误的问题。 当然，不仅要背诵，还要经常阅读，不要处理它，把它当作一个完整的任务。 除了日常的学习和练习外，还可以根据自己的错误书检查和填补空白，并加强练习。 考试前复习可以进一步加深对知识点的理解，对学生提高成绩很有帮助。
进行分类培训。 孩子喜欢犯错的地方，就是他学习的难度。 要善于从错误中吸取教训，总结总结，找到规律，抓住重点，总结难点，进行有针对性的训练。
早上记忆力比较好，适合看英文和背单词。
刚开始自学的时候，精力比较充沛，应该留给数学和物理，这个时候解决问题的效率更高。
剩下的时间可以花在语言上，多读课外书籍，遇到好的段落，可以抄下来，为你的作文积累素材。
在孩子成长的任何阶段，都离不开父母的陪伴、指导和帮助。 初中是孩子人生的关键时期，是小学和高中之间的桥梁，如何帮助孩子建立明确的学习目的、兴趣和技能？
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除了引导孩子适应新的学习环境，防止孩子对学校感到厌倦而偏离学科外，第一家庭领导者的重点是引导孩子掌握每个科目的学习技巧; 初中二年级，家长陪伴的重点是兼顾孩子的兴趣和长处，防止孩子成绩下降; 对于初中三年级的家长来说，最重要的是营造良好的家庭氛围，引导孩子正确参加高中入学考试。
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