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看了一场学校美术晚会，教学主任在C位，几位男老师跳起了《科目三》。 跳舞的姿势难免歪歪扭扭，**的同学笑得歪歪扭扭的，笑得我笑得停不下来。想到《主题3》的辉煌，创作《共舞统一台湾》，我不禁问自己，这部《主题3》的魅力何在？ 自己探索并考虑以下几点。
首先，风格轻松诙谐。
科目3“在快节奏中不显出能力，但难度超出了一般的广场舞，腿脚跳得丝滑柔滑活泼，腿脚有点像企鹅，可以说像鸭子一样。 再加上一些上肢动作，笨拙却比较诙谐，蹦蹦跳跳的人都好玩。
二是自由度高，动作多样。
题目3“不知从何而来，现在各行各业各个年龄段的人都跳了起来，还结合行业特色独立创作，随机添加动作给它，比如加拉面、切动作什么的，可以自由发挥，单人、双人、多人组可以多种方式组合。
三是可爱的表情，各种道具比较有分化。
科目3 “嗯，跳丑舞也算是可爱，不恶心，大家都敢下场，有各种表情，或者面无表情，跳跃的时候也可以拿各种道具来增加效果。
科目3有点土，有点可爱，有点“无厘头”，好参与，免费玩，自娱自乐，这就是它的魅力吗？
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