——习浐灞第17小学班级读书会活动(一年级组)
在温暖的冬日阳光下,享受阅读的乐趣。 每当寒冬来临,我们总盼望着一束温暖的阳光,飘飘荡荡,采摘书本,惬意而快乐。
当学生想到“猪”时,学生会想到什么? 猪? 小猪佩奇? 一起来看看浐灞17小学一年级的班级吧! 在这里,同学们开展了以“小猪打呼噜”为主题的故事交流会。
分享参考书目“小猪咕噜咕噜”。
作者:孙友军。
叹息咕噜咕噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪。 因为他吃饭时总是头也不抬地“叹气”,所以他给它起了这个名字。 打呼噜是一只不凡的小猪,别看他小,他经历过很多事情,恐怕有些大人还不如他。
个人分享,分享智慧。
新鲜生动的词语从孩子们的嘴里蹦出来:勇敢、勤奋、可爱、善良、聪明、孝顺......这太贴切了,太贴切了。 不仅如此,他们还通过生动的肖像和介绍展示了打鼾的性格特征。 看来,小猪打呼噜的形象已经进入了孩子们的心中。
角色扮演场景重演。
通过丰富的体验和自由发挥,孩子们不仅可以提高他们的想象力和创造力,还可以发展他们的语言能力和同理心。
亲子阅读伴随着成长。
妈妈的话:《小猪打呼噜》是一本很有意思的书。 打鼾有点傻,但不是真的傻,他贪婪困倦,但他并不调皮。 他身上有许多值得孩子们学习的美德:善良、感性、机智、勇敢、乐于助人、爱交朋友、侠义......我希望更多的孩子能认识世界上独一无二的猪。
阅读给孩子的不仅是文字的积累,更是细节的理解和精神体验,而阅读的过程也是不断提高读者的理解力和美感的过程。 同学们,让我们一起享受阅读的乐趣吧!
作者:吴思荣)。
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