“你听说过xx学校的xxx瓜吗？”
留学生之间的这种问话，已经成为他们日常生活中的一种问候形式。 三五个朋友见面聊起了大家最近听到的热点新闻，大家都不再惊讶了。
众所周知，留学圈是一片瓜田，无数吃瓜的人每天都乐于分享留学生的各种八卦。
而这些八卦也有着不同的地域特色，北美是动不动就豪车、手表等“含金量”高的大战，而每天也有很多关于“有人AA吃饭不给钱，大冤要钱被删”的抓捕事件，都逃不过吃瓜群众的眼皮。
很多吃瓜的人，都以为在瓜田里爬行打滚这么久了，早就习惯了见大风大浪，没有抓不到的大瓜。 然而，11月17日，我一个老姐姐在群里分享的PDF毁了我的三观，看完很久都不会忘记。
众所周知，PDF是便携式文档格式的外语缩写，它可以将文档的所有信息，如文本、网络链接、图形图像、运动图像等封装在一个特殊的集成文件中，并保持文本的分辨率不受影响。 由于其强大的功能，PDF也成为一种流行的文本格式。
现在，人们在谈论pdf时，原来的意思已经改编了，它指的是有人通过PDF文档**的形式拿了一些事迹和大瓜（通常是丑陋的东西）并传播。
而这个传说中的pdf叫做“一个垂死之人的独白”。，我愿称它为百年难得一见的“绝世瓜”。 它不仅涉及留学圈常见的不偿还债务，甚至涵盖了令人发指的伤害行为。 不能用瓜来形容，如果pdf中描述的内容属实，那么这就是严重的违法犯罪行为！
本文作者是加州大学圣地亚哥分校（UCSD）的一名男学生，就读于加州大学圣地亚哥分校，他梳理了最近发生在自己身上的一系列不可思议的事情，其中还包含了大量他与其他相关人员的微信对话截图。
事情就这样开始了，男同学认识了另一个女同学，本来想和女生发生一些关系，但是没有成功。 当时男同学非常缺钱，于是他向女同学借了10500美元，加上利息，最后需要还21500美元。
这一次，借款人和借款人没有写借条，采取了裸贷的形式，女生手里拿着一大笔私**，说如果他不还钱，他就会把这些**全部送出去。 后来，男同学没有及时还钱，甚至陷入了债务被砍掉的重要环节，简直太神奇了。
据说，那些即将死去的人，他们的话也是好的。 但是pdf的内容不禁让人发出一连串的问号，这不可能是真的吧？2023 年会发生什么？真的有人能做出这样的举动吗？
哪怕他是天天吃瓜的“高手”，也从未见过如此的兴奋。 而且依托其中大量的黄色风暴元素，再加上吃瓜群众的好奇心，这个pdf彻底火了，各种社交**平台都火了。
事情发酵后，学校迅速做出反应，随后学校和**共同调查我发现pdf中发布的**内容来自网络**，这都是拼凑而成的，是胡说八道，而且是纯粹的胡说八道。 于是在官方回应之后，关于这个瓜的闹剧就此告一段落。
为什么这个“一目了然”的PDF在留学界引起如此轰动？其实稍微想想，就能发现虚假的蛛丝马迹，但为什么当时没有人对此有任何怀疑呢？
其实，pdf的创作者只是捕捉到了大家爱吃瓜的心理，看热闹也没什么大不了的。而且一般这种PDF往往是由弱势一方发送的，通常带有一种死网。 它利用了大家诉诸正义的心态，虚构了一个软弱无助、不顾一切地想赢得大家同情的“垂死之人”。 而且内容越扣人心弦，就越引人注目。
另外，这个pdf的名字也很诡计，用学校的名字，那么学校的学生就会成为沟通的主力军。 你不吃自己学校的瓜吗？其他学校的学生也会陆续上前凑热闹：“什么，听说UCSD有个大瓜，赶紧送给我！”
在这样的来回中，读数数量猛增。
绝对PDF格式也特别有利于大众传播，一个带有图片和文字的pdf，大家用小手看了看，看完后反手就是一个**，加上社交的辅助**，一个小小的 PDF 可以对各大洲产生影响。
在这个时代，大家特别喜欢追潮、追逐热点，怕落后一点，觉得只要不蹭这个热点，就会被时代抛弃。 殊不知，正是在这个过程中，产生了一些降低智力的行为。
早在2024年，法国社会心理学家古斯塔夫·勒庞（Gustave Le Pen）在其著作《乌合之众：群众心理学研究》（The Rabble： A Study in the Psychology of the Masses）中就大力描绘了群体和集体心态。
根据勒庞的说法，群体具有以下几种个性：冲动、易怒、缺乏理性、缺乏批判性判断、情绪夸张、总之，就是群体的不消散、情绪化、智商低下。
根据他的理论，一旦一个人进入群体一段时间，他的人格就会被湮灭，群体的思想就会接管。 集体的心理暗示造成了无知，以至于即使是最精明的人也进入了群体，成为乌合之众。
大众传播中还有一个著名的理论来描述这种集体心理，那就是“沉默的螺旋”。 该理论由政治学家伊丽莎白·诺埃尔·诺伊曼（Elizabeth Noelle-Neumann）提出，指的是个人对公众分布的看法会影响个人表达自己意见的意愿，这反过来又会影响他人的意见，并最终影响他人表达意见的意愿。
这似乎很难理解，但如果您以 UCSD PDF 为例，它很容易理解。 如果群体中的大多数人认为PDF的内容是真实的，只有少数人反对，认为内容是假的，但因为群众的力量太强大，那么这个少数人就不会轻易说出自己的真实想法，相反，他们会随波逐流，同意PDF是真实的。 那么那个人的意见就会继续对其他人产生影响，最终，主流的声音会淹没少数人的声音。
我们为什么要嘲笑这种PDF的存在？不是我们大惊小怪，而是在当今社会，我们需要深入思考，这样我们才不会被营销账号牵着鼻子走，这样我们就不会被逼交智商税，不会被切断，不会成为谣言的传播者。
毕竟，这个关于UCSD的假PDF已经伤害了学校和在校学生，毕竟，无论将来人们谈论UCSD时这不再是关于大学的学术能力，但这个曾经的大瓜。
幸运的是，这个PDF是虚构的，如果是真的，公众分享PDF会无形中对受害者及其家人造成二次伤害。
我们已经看到这种情况经常发生每当社会上出现类似的***事件时，评论区总会有人索要链接，甚至有人趁机创业，**卖这些**。 每当这些**被**s***ed，受害者的痛苦就会加深，那些看到它的人变成了在受害者伤口上撒盐的人。
这一事件也完美地利用了北美留学生群体在大众认知中的刻板印象，污名化留学生群体，给他们泼了一盆脏水。 新闻大概率只会**那些恶性事件，而生活中日常琐碎的事情不会出现在报纸上于是，每天学习学术赶**的留学生，大多在**的刻画下，成了少数。
这并不是说我们不让每个人都吃瓜相反，它呼吁大家理性吃瓜毕竟每个人都有好奇心，但在海量信息触手可及的时代，我们还是需要保持一颗善于辨别真假的心和独立思考的能力，这样才能在这样浮躁的环境中安逸地生活。