丰富小学教研、教研促实践、综合组开展科学课堂教学研讨会

冬天的美丽在于积蓄力量;教学之美在于学习和提高。 为提高综合组教师的业务素质和教学水平，进一步提高课堂教师的教学能力，绵阳富乐实验小学综合组开展了教学科研活动。

肖望宇老师在四年级教授科学第一册《认识后坐力与弹性》。 她充分研读教材，研究学习情境，巧妙设计教学环节，以自主、合作、一流的方式开展教学，为我们上了一堂精彩生动的科学课。 在课堂上，孩子们通过“从不同方向松开气球”、“抓小偷”和“用橡皮筋拉重物”三个实验活动，了解了反冲力和弹力。 同时，肖老师及时回应了每位同学的发言，让同学们有充足的时间去探索，真正体会到学生是课堂的主人，同学们的学习热情非常高，同学们在愉快的课堂氛围中掌握了知识。

课堂观摩活动结束后，肖老师谈到了自己的教学设计和用心，并在课后进行了反思，也提出了自己的困惑。 综合组的老师们积极参与教研活动，对课堂各书各说八道。

让自己沉浸在学习中是自己的最佳实践。 研讨是心灵的觉醒，更是诗意的实践，我们在觉醒中迈步，在诗中同行，一起学习，一起前进。 （张佳佳）。