校园文化校园餐厅策划现状分析！

随着社会的发展，学校食堂不仅担负着提供食餐的功能，更是学校精神文明的重要窗口。

一、学生视角

1.目前的装修设计满足了部分学生的需求，但仍有改进的空间。 41.7%的学生认为学校食堂装修的整体设计还可以，但仍有28个6%的学生表示对装修设计有些不满意。

2.学生更注重食堂的微环境。 62.5%的学生认为餐厅的氛围对他们的用餐体验有很大的影响，他们希望餐厅提供更舒适、更温馨的用餐环境。

3.学生们对食堂的布局和功能区充满期待。 56.9%的学生希望食堂增加一个安静的区域供他们休息和学习45.2%的学生希望增加一个自助餐区，以便他们更容易选择餐点。

二、设计角度

1.设计师与用户（学生与教师）沟通不畅，使教育空间僵化、千篇一律，成为“量”的叠加，而不是“质”的突破。

2.学校人多，就餐时间嘈杂嘈杂，简易的座位区可能因为动线设置不合理而无法及时收纳。

3.设计缺乏人文关怀，不同年龄段学生的行为发展不被重视，设计过程没有充分意识到人类行为随着时空的变化而变化，而只是将其视为一个统一的个体群体。

随着教育改革的快速发展和教育场景的无处不在，多功能餐厅的规划建设越来越受到学生的欢迎，不仅让学生品尝到来自世界各地的美食风味，也让学生吸收到高品质的精神食粮。