女儿被同学抓伤，另一家长的父母提出赔偿，母亲娴熟地回应
为什么他只欺负你而不欺负别人？“当学生与同学打交道时，你绝不能说这样的话。 相反，应该拥抱学生，并使用科学的教学方法来帮助他们弥补这些错误。
同伴关系是社交技能的重要表现形式，但对于学前教育的学生来说，他们对同伴关系知之甚少，对如何处理同伴关系更是知之甚少。
在学前班阶段，学生通常在幼儿园老师的帮助下与同学相处融洽。 但是，即使老师有六双眼睛，也可能有一些调皮的学生欺负内向的学生。
小李的女儿在上幼儿园，最近认识了一个新来的男同学，总是对她大吼大叫，让她觉得很不舒服。 小李本以为这是老师可以好好教育的事情，没想到女儿的脸被男同学抓了挠。
小李立即请假来上学，发现男同学在女儿专心玩游戏时抓伤了她的脸。 虽然伤口不是很深，校医及时治疗，没有留下疤痕，但看着女儿在她怀里哭泣，小李的心就像刀子一样。
老师为作为教育工作者没有照顾好学生而道歉，并承诺会尽最大努力与其他家长沟通。 对方家长前来探望，道歉，并提出赔偿500元。
然而，小李并没有收下这笔钱。 她最担心的不是如何处理这件事情，而是如何帮助女儿快速成长，以免每次被欺负都拿钱来补偿事情。
小李在老师的协助下妥善处理了这件事，然后带着女儿回家了。 在回家的路上，她一直在思考如何改变自己的教育方式。 鲍马采取了“教科书式”的反击方式。
首先，小李告诉女儿，被同学欺负不是她的错，而是学校里有一些不合格的同学。 然后，她告诉女儿，面对这种同学不要软弱，要以正确的方式保护自己，可以主动远离，表明自己的兴趣，向老师求助，通知家长，必要时回电或反击。
在鲍妈妈采用的这种“教科书式”的教育方式下，女儿开始学会处理同学之间的关系。 有几次男生再欺负她，她让对方哭了，女儿上学的时候比以前更开心了。
教学生钓鱼不如教他们钓鱼，父母帮学生处理事情总比教他们自己动手好。 从另一方家长的角度来看，想用钱把事情做好，是儿子犯错后能想到的最直接的方式，但儿子会养成这样的坏习惯，与父母的教育方式息息相关。
从教师的角度来看，教师不能推卸责任。 家长可能会因为缺乏教育而难以理解，但教师作为受过多年专业训练的教育工作者，有责任以不同的方式教育所有学生，包括顽皮的男孩和被欺负的女孩。
在鲍妈妈看来，小李最初忽视了家庭教育，但好在意识到问题的存在后，积极改进自己的教育方法，努力帮助女儿从一个被欺负的学生成长为一个能独立解决问题的学生。
这就是“授鱼不如授鱼”的原则。 孩子的世界和大人的世界不同，他们处理问题的方式也不同。 因此，在家庭教育中，除了帮助学生处理问题外，还应该教学生如何处理问题。
同伴关系至关重要，不善于处理同伴关系的学生会对学习产生负面影响。 当学生与同学关系不好时，他们在学习期间的情绪可能会受到影响，从而影响他们的学习兴趣和成绩。
同时，当学生遇到自己做不到的问题时，可以适当地向同学寻求帮助。 如果你不知道如何对待你的同学，你的同学可能不愿意帮忙，你甚至可能不好意思向同学请教。 学生与同学的关系在一定程度上也反映了他们的社交能力，而这类学生往往与老师的关系并不好。
作者注：尽管父母的日程安排很忙，但影响学生未来的在家上学至关重要。 即使时间有限，父母也应该尝试学习正确的教育方式。
此外，家长不仅要教学生“反击”，更要教他们学会与同学打交道，保护自己，同时成为有素质、有自我、团结友善的学生。
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