认知的目的是使感觉材料合理化，这两个阶段是不同的，但也不是不可逾越的。让我们看看什么是理论理解
在这个阶段，人们还不能产生深刻的概念并得出合乎逻辑（即合乎逻辑）的结论。因此，理性理解是逻辑理解。
换言之，就是要对物质和信息进行逻辑推理，从而把物质信息的感性认知转化为理性（rational）认知——这就是认知的目的。
这导致了一种认知方法——即对材料和信息进行逻辑推理。 从中可以得出几个推论。
推论一
我们看到的所有材料和信息首先是情感的。 在进行逻辑推理之前，我们拥有的所有材料和信息都是情感和感官的。
例如，美国媒体自己是这样说的：目前，在短期内，苏联是主要敌人;从长远来看，中国是主要敌人。
需要对这些材料和信息进行逻辑推理
他们就是这么说的，我已经看到了。 然而，帝国主义者是实用主义的，是“长期的”，这对他们来说并不那么重要，因为它已经太久了。 现在他们看不起我们，认为我们只有手榴弹，没有原子弹。也就是说，当时美国并没有将中国视为敌人。 也就是说，中美关系有改善的可能，可能性+需要=现实，也就是说，剩下的就看美国的需要了。
换言之，从美国的需要出发，只要我们能满足他们的需求，只要我们愿意提供，关系的改善就可以成为现实。
例如
资产阶级和苏联共产党人包括两个群体：资产阶级中间派和左派，如蒋介石。 他有两个想法：第一个是彻底消灭所有革命政党;二是暂时不能灭亡的，应暂时保留，待日后销毁。因此，只要不能消除，就有可能暂时保留——即妥协。
由于中间派有一种“暂时保留”的心态，这就产生了妥协的可能性。所以，1）如果你敢打，2）如果你赢了，你会迫使他妥协，但你不能依赖他，你必须提防他，这样你才能在将来摧毁它。因此，我们必须增强自己的实力，使自己立于不败之地。
这是与蒋介石斗争的方式，也是与蒋介石合作的方式。
推论二
由于它必须经过自己的逻辑推理过程，因此理性理解只存在于人们的头脑中。
因此，即使在这些材料和信息中，也展示了逻辑推理的过程。 例如，在接受者眼中，只要接受者没有经过自己的逻辑推理，那么材料仍然是情绪化的。
他们都需要通过个人自己的逻辑推理，才能在头脑中形成理性的理解。
因此，逻辑推理在理解、认知和学习的过程中非常重要。 没有逻辑推理，就没有理性认知。
同理，我们也得到了学习和研究毛宣的方法，即对毛宣中的文字进行逻辑推理，从这个逻辑中逻辑推理出来的，就是我们所学到的，也是我们自己认识的目的。