礼县小学。 汉语特色作业示范（3）。
在“双减”下，李贤的语言特色作业不仅减少了“量”，而且增加了“质量”;它既有创意又温暖;这既有趣又深思熟虑。 在11月的“西安”休闲之旅中，小学生走进了语言的世界，感受了它的魅力，让我们看到了他们的精彩作品！
一年级。 你喜欢吃饺子还是汤圆？你是怎么和父母一起度过冬至的？一年级语文老师们立足语文学科核心素养，打破学科壁垒，丰富学习习路径，坚守孩子的立场，设计了冬至之旅，让我们带着眼睛和孩子般的天真，领略童真无邪的精彩作业。
二年级。 11月，二年级追随革命先烈的脚步，跨越时代，缅怀英勇的革命先辈。 我们用书法再现了刘呼兰为纪念为国牺牲的烈士而写的挽歌;用画笔再现革命领袖与群众的深厚友谊;用孔雀舞优美的舞蹈，表达对少先队的敬意;用响亮的歌声向祖国致敬。 我爱你，中国！
三年级。 三年级围绕第六单元“祖国的江山”主题，开展了“随诗同行”小报绘画活动。 诗画的布置，让学生通过自己的画作，再次感受诗中描写的风景和诗的意境，以“诗中有画、诗中有诗”的创作表达对古诗中美丽江山的热爱。
四年级。 四年级组结合《习六：记一个游戏》，开展了“课际博弈对抗碰撞”的跨学科综合实践活动。 孩子们回家采访他们的祖父母以及他们小时候玩过哪些游戏，对他们进行分类，然后根据他们的兴趣尝试玩，评估每个游戏，并提出新的想法。 在玩游戏的过程中，孩子对专注力、规则和合作有了新的认识。 他们还想把这个有趣的游戏推广到全校！
五年级。 世界上所有的父母都爱自己的孩子，从孩子倒在地上的那一天起，他们就倾注着无私的爱，五年级以“我爱我的家人”为主题，以不同的方式表达父母的爱。 在《见言如脸》中，孩子们表达了对父母最深切的爱，给了父母最真诚的忠告。 在《暖故事暖心》中，孩子们**一部一部的“爱”片，从中体验到亲子之间浓厚的血脉和亲情，并细心观察父母，为父母画出一幅幅美丽的画像。 在《耳中的声音，爱的话语》中，孩子们拿起手中的笔，写下了赞美父母的诗。
六年级。 本次六年级专项作业让每位同学成为杂志主编，策划属于自己的《感动自然》杂志，用绘画、文字、语言记录下暖心自然风光，传达蕴含真实情感的精神话语。 学生可以给自己的杂志起一个名字，可以用绘画来展现自然之旅中动人的风景，也可以在课外阅读中摘录与“此情境、此景”产生共鸣的文章，也可以配上**上传**和音频。 形式多样，乐趣无穷。
学习是基础，兴趣是最重要的;在手术开始时，有效性至关重要。 礼县小学语文教研团队将继续通过持续的教学、研究和习，积极探索和设计丰富多彩的实践活动和趣味游戏，从而有效巩固孩子们在课堂上学到的知识，让教学中的创新和活力得以建立我也相信，在这样轻松有趣的学习和习氛围中，孩子们可以有更多的快乐来学习习汉语，收获一个更加诗意的童年。
作者通過： Language Section.
审稿人：陈洋.
发布： Anlan Wang.
编委：周 杰， 袁静涵， 李倩， 佘春， Sandy
主编：周杰
*制作：《名校名家》栏目组。
联合出品：光明**《教育家》江苏分部。
江苏教育频道《教育周刊》名校名栏组
南京卫视牛卡**“新魅力校园”栏目群。
江苏新魅力校园融合中心。