“明龙少年”雷立洲是一位非常优秀的老师，他不能用优秀来评价，优秀可能很单一，好的教学成绩也是优秀的，但这位老师真的把教书育人放在了他人生最重要的位置。
在他的学校里，有很多来自困难家庭的学生，他会免费为这些学生补课，会鼓励他们努力学习，通过知识改变自己的命运，当然，他的教学能力也很强，不仅能教出高分的考生，还能让普通学生进步。
但作为雷立舟的儿子，雷明一直觉得自己被忽视了，就连母亲都病重住院了，手术后，他见不到这个普通的中学老师，母亲也教育雷明，让孩子不要太过打扰父亲。
剧中父子俩的关系其实是相当尴尬的，他们之间的关系似乎很疏远，雷鸣一直想得到父亲的关注和认可，想让父亲对自己满意。
我们觉得，雷立舟的成功或伟大，是建立在牺牲家庭、忽视孩子的前提之上的其实是为了让父亲看见自己。
当然，我们必须承认，雷鸣是个天才学生，一年之内就能考上全市文科冠军，这就是人生中的公牛，他绝对是有智商的，有方法的。
但是在盛大的入场宴会上，所有人都在祝贺，作为雷鸣的父亲，他的儿子是冠军，他被录取到清北，但他缺席了。
但这个剧情最震撼的地方是什么？
是雷立洲为他送行，是他用心全意鼓励和关心的山村青年，他没有得到理想的成绩，考上了一所二流学院，但这已经很不错了。
但当雷立舟准备了贺红包，说要离开去参加儿子的大学宴时，学生跪下来恳求他的中文老师给他出学费。
他说家里负债累累，付不起学费，雷立舟也发现他的书包里有敌敌畏，学生说他知道不该这么说，只是想让老师帮帮他，说以后会以牛马之牛来报答老师。
那是我给雷鸣准备的学费，钱不能动。
当然，雷立洲最后还是动了，他怎么忍心看着同学们去喝农药找个短眼？这不是他可以坐视不管的事情，我认为任何看到这一点的人都不会这样做。
我觉得这是道德绑架，也许这个学生是绝望的，但这只是你的老师，不是你的父母，求助的方式有很多种，为什么要问这个不富裕的老师，怎么能让他交学费呢？
这个学生出现在雷立舟的告别仪式上了吗？我不这么认为。
雷立洲是个好老师，可是家里一点都不幸福，把这样的好和爱都给了学生，但学生不是家人，难道不能既是好老师又是好父亲吗？为什么这么极端？
过去，老师们常常习惯于用春蚕到丝的末端来弘扬一种牺牲精神，有些职业确实需要职业荣誉感，但师生之间更像是一种合作共创的关系，不一定是苦涩的哈哈。
如果你真的寻求帮助，你也需要在有能力回报或回馈的时候去做，否则真的只是对他人的道德绑架，我们不欣赏这种帮助。
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