一年级6：30上学引发争议，家长和老师态度不一样！
一年级从下午 6：30 开始吗？家长发泄怒火，老师找借口放弃，是谁的错？
在四川，一名一年级学生的父亲在社交媒体上表达了对儿子班主任的不满。 他说，儿子刚上小学时，遇到了一个非常凶狠的老师，从上学的第一天起就很生气。 此外，老师还告诉儿子一大早就去上学，这是她无法接受的。 她再也忍无可忍，在班群里公开批评老师。 在她看来，老师可以对学生严格要求，但不能以辛辣的方式，因为这会让孩子对学习失去兴趣。
这位妈妈还分享了几张班级群聊截图来证明她的观点。 班级群里有55个人，她给群里的老师发了一条微信，批评了以下几点：
首先，她要求老师在讲话中更加细腻。 她提到，她昨天已经提醒孩子不要上交作业。 此外，她建议老师要体谅住得远的学生，尤其是一年级学生，因为他们可能不宜这么早来。
这位妈妈还强调，在幼儿园，老师的态度很温柔，但第一年变化太快，孩子很难适应。 她认为，老师应该更有耐心，能够接纳每个孩子，这样孩子就不会在心理上受到负面影响。
班主任随后澄清说，有两个主要问题：
首先，孩子早上到得很晚，每天上学的路上都要复习前一天的学习情况，这会影响他们的学习其次，孩子们往往不按时交作业。
老师们认为，这可能是因为家长忙于工作，很难有足够的时间关注孩子。 如果家长不方便和孩子沟通，老师不和家长沟通是很正常的，顺其自然也是很正常的。
对此，家长坚持自己的立场，说儿子虽然做完了作业，只是不小心忘了带。 提出了一个具体问题：如果一个人早上 6：30 离开，早上 6：45 到达学校，班主任是否已经在学校？如果是这样，那么他会在 6 岁时及时到达学校30 到达学校。
任何理智的人都会发现，父母试图在这个问题上推卸责任，将没有把家庭作业带到学校的其他因素归咎于其他因素。 如果孩子一进学就忘记带作业，只能说明家长没有充分提醒他，需要更多的重视来培养孩子的良好习惯。 当出现问题时，仅仅记住它是不够的。
学校的时间表到底是什么？
班主任解释说，她自己每天早上7点到学校。 相反，孩子只能乘坐公共汽车上学，大约需要 15 分钟，第一班公共汽车在早上 6：30 出发。 但是，如果她乘坐这辆公共汽车，她会提前到达学校，如果她乘坐下一班公共汽车，她会迟到。
面对家长态度恶劣、推卸责任，班主任甚至在班群里公开道歉！
班主任说，已经提醒学生早点来学校，并答应这样做。 但是，班主任在不了解学生家庭具体情况的情况下，对到达时间提出了一般要求。
随后，女校长向家长道歉，承认自己可能犯了错误，希望家长能原谅。 她还郑重承诺将改正自己的错误，确保类似事件不再发生，以免给学生造成不必要的困扰。
这句道歉，让班组的气氛变得很奇怪，尤其是那群很久没见的一年级学生家长了。 老师的回答似乎有点相似"弃权"，并且没有对学生提出任何要求。
但出乎意料的是，父母的回答很简短"是的"。班主任再次强调，希望家长多关心孩子，7：30的阅读复习时间不会改变。
面对老师的回答和诚恳的道歉，家长们无奈的表示，他们有三个孩子，都在上小学和中学，希望老师能多理解一些，并承诺下次会选择下午6：30送孩子上学。
那么，究竟是什么问题的责任呢？
显然，这所学校可能位于农村或郊区，学生只能乘坐普通校车，如果没有人接他们，就很难上学。
客观上，父母面临着照顾三个孩子的沉重负担，无法照顾每个孩子的学习和生活，导致家庭作业和习惯等问题。 但是，如果家长经常推卸责任，没有真正解决孩子在家教育的问题，将来可能会面临更大的困难。
作为一名教师，组织学生早读早复习，从一开始就是一个很好的举措。 然而，学生的家庭情况差异很大，所有孩子在不同的家庭环境中很难保持相同的水平。 因此，只能降低对少数学生的要求。
至于"软"不"软"我认为小学老师很难表现出问题"软"边。 在外地工作的人很清楚，一个班级有五六十名学生，而一年级学生在纪律和服从方面都比较差，为了维持秩序，通常需要以更有力的方式进行交流。 虽然适合日常使用"喊"这将成为常态，但这并不意味着老师对孩子有恶意，只是在这种情况下不采取强硬措施是行不通的。
因此，这就引出了家校沟通的实际问题，这也是一线教师经常面临的挑战。 由于学生和家庭人数众多，可能会出现各种情况，教师必须学会冷静。
对早期阅读和所谓复习的要求，特别是对那些在校期上有困难的孩子，可以适度放宽，尤其是在低年级，只要不耽误主课的学习，就没有必要过分强调课程的这些方面， 由于内容量相对较少。
但是，我个人不赞成家长在班级中公开反对老师。 这只会使冲突复杂化，让每个人都感到尴尬。 类似的问题更适合通过私下交流来解决，更有利于消除误解，解决问题。 你觉得怎么样？
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