8岁的孩子如何学习英语？2步走，紧跟学校，拉起课外活动

虽然初中一年级刚开始学英语的时候已经通过了CET-6，拿到了满分，但还是很深地感受到了英语学习的痛苦。

下班后，我们几十年都不能用英语，也没打算为了孩子出国，所以我们没有关注孩子的英语启蒙。

当孩子8岁准备上二、三级时，他开始接触英语，却发现8岁的孩子已经被英语教育培训市场定义为“无可挽回的孩子”。

正因为起步晚，因为错过了所谓的语言学习的年龄，小学生就准备学习英语，被英语教育培训机构鄙视。

感觉就像一个对乐器感兴趣的大人，小时候没学过，长大后只能接受被嘲笑、努力练习、没有前途的命运。

当然，如果被教育培训机构一味牵着鼻子走，那么你的孩子在交学费报班之前，总会被贴上“穷”的标签。

不然，为什么全国大部分人从小学三年级就开始学英语呢？教育和培训机构的所有教师都比教科书作者和教育决策者更好吗？

首先，小时候的孩子还在学拼音，如果和英语混在一起学习，真的有很多孩子把两者混为一谈，导致拼音和英语不好学。

二是小学学科作业加重，刚开始学习英语难免导致课业负担沉重。 即使在一些地区，一年级也提供英语课，每周的课时很少，这是起点。

一是跟上学校的步伐。

对于学校开设的英语课，老师要求我背单词、读句子、背课文等，当然要一一做。

刚开始学习英语就跟把汉语作为一门语言科目学习一样，基本的单词和句子需要通过反复练习和记忆来获得。

学校也会教授一些基本的语法，如名字的单复数，am、is、are等的用法，这些都是学习英语的基础。

二是要把高校拉出来。

如果你有学习的动力，光是跟着学校走就很容易懈怠。 因为低年级英语难度比较低，所以考试比课本容易，孩子能猜对。

因此，有必要在课外努力学习。 例如，听和读英语图画书，看英语动画片，在高年级背诵英语单词都是可取的做法。