在主题教育阶段进展报告会议上的讲话

小夏 教育 更新 2024-01-29

全市主题教育开展以来,我局坚持理论习融合、调查研究、促进发展、有机融合、融合推进,努力推动主题教育向更深入、更务实、见效,用心为教育高质量发展谱写**答卷, 教育质量、教育质量均衡、群众满意度稳步提升,县域教育现代化发展监测水平达到B、**前3名;最近发布的年度教育满意度评估得分为 8 分634个,高于全省平均水平,**市排名第一,其中教育对口帮扶工作也得到了上级领导的肯定。

专注“学习”——学会深刻理解d性。 紧密结合自身实际和基层D队特点,不断丰富载体形式,提升学习习实效。

一是要精心谋划和抓好“统一学习”。 二是以以上速度抓好“学”三是知行合一,把握“实践与学习”。

第二专注“深”——深入研究,解决问题。 坚持学习增智,深入调查研究,谋划好调查研究发展战略。

一是坚持目标导向,让调查研究“精准”。 二是注重深入调查、细化研究,让调查研究有“深度”。 三是强化成果运用,让调查研究“有效”。

第三专注“实”——用心促发展。 坚持把实干担当作为主题教育的关键环节,促进工作学习、学与实做相结合。

一个是与d建立组合中的潜在客户。 二是与教育质量的提高相结合。 三是与检查整改相结合。

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