高中物理，牛二应用输送带模型，简明扼要

这次我将分享高中物理，牛顿第二定律的应用：传送带模型。 教材包括知识点讲解、基础培训习、培训习改进等。 如果您需要完整版的电子文档，请留言。

2. 考点题型汇总

问题类型 1：分析水平传送带上物体的运动

1（2024年广东深圳科学高中高中1月考试） 地铁站安全检测器用于对乘客行李进行安全检查，其输送装置可简化为图中所示的型号，紧密的输送带始终保持v1=1m s的恒定速率向左运行。 当小林通过安全检测器时，他将自己携带的铅笔盒放在没有初始速度的A处，铅笔盒与传送带之间的动摩擦系数为02、输送带A、B两端距离为169m，g 取 10m s2。 如果小林将铅笔盒放在传送带上并使用 v2=13m s的恒定速率平行于输送带在b处拾取铅笔盒的运动，则（ ）。

铅笔盒在传送带上不断加速。

b 小林比铅笔盒早到。

c 铅笔盒在传送带上不断受到摩擦。

d 如果输送带速度足够大，铅笔盒需要尽早到达该地点。

2如图所示，足够长度的水平输送带以v0=2m s的速率顺时针运行，当t=0时，在最左端轻轻放置一个小滑块，当t=2s时，输送带突然制动，已知滑块与输送带之间的动摩擦系数为02，g 取 10m s2，以下滑块相对于地面的 VT 图像是正确的 （ ）。

3（2024年河南濮阳职业技术学院附高中1月考试） 如图所示，一条粗糙的水平输送带以恒定的速度v1顺时针方向运动，输送带的左右两端有一个与输送带高度相同的光滑水平面， 物体沿水平面左右两端以恒定速度v2在传送带上滑动，以下说法正确（ ）。

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