11月16日，惠阳区清衡小学校长傅雪松与学校六年级学生家长应邀莅临我校参观考察，开启了一场心与心的交流与碰撞。
近年来，在“内卷化”和“双减”的双重背景下，家长们面临着极大的困惑。 他们希望自己的孩子身心健康，快乐地度过每一天，但他们也担心自己没有好成绩就考不上高中，失去上大学的机会。
针对家长的顾虑，招生办公室主任孙建瑞回答了关于如何择校的问题，并向家长介绍了我校独特的教育理念和创新路径，不仅注重培养学生优异的学习成绩，还非常重视丰富多彩的课外活动。 它为每个孩子提供了一个平台，通过参加文艺表演、体育运动、社会实践等活动来发展自己的爱好和爱好，提高自身素质，培养团队合作精神和领导能力。
作为量子学校联盟学校，大亚湾外国学校如何实现量子管理？韩道林校长向家长们进行了详细的介绍：老师们不打卡上班，实现自我管理，用激情投入到工作中;他们选择自己的角色，并对自己的工作充满热情。 家长们对高效的操作模式感到惊讶。
随后，韩校长生动地描述了学校的教学特色：不仅追求高质量的教育成果，更注重减轻学生的作业负担。 在学风上，学校倡导求生存、创新求实、求精的习学习态度在育人方面，学校坚持培养学生先做人，后成为人才的原则。
饶元航副校长以“未来不是我们要找的地方，而是我们努力创造的地方”为出发点，并介绍了初中整体师资力量：85%的教师具有3年以上的经验，70%的教师具有毕业班的经验， 且师生比远高于国家标准。
随后，饶学校向家长们介绍了分级班的教学特色，包括灵活多样的教学方式、个性化的学习习计划、充满活力的课堂氛围同时，导师制给学生带来了独特而深远的影响，他们在学习和习的过程中得到了更加细致入微的指导和关怀，培养了他们的独立思考、合作**和创新思考的能力。 饶学校推出的各项举措，让家长们倍感兴奋和惊喜，对孩子未来的发展充满信心。
在分级教学中，教师会设计适合不同能力水平学生的教学任务和课程内容，同时采用不同的教学策略和方法，满足学生的不同需求，使学生在掌握基础知识的同时，逐步加深学习习，更好地掌握所学知识。 分层教学法因其习方法而受到学生的高度认可，以确保每个学生都以最佳水平学习，从而提高学生的学习和成绩。
同时，舒老师向家长们展示了初中的德育课程，先**再成为我们的教育理念，在孩子三观培养的重要时期，老师们会关注孩子行为习的培养，为孩子未来的成长铺平道路，用自己的光芒为孩子照亮前进的道路。
最后，谈及2024年高中高考的优异成绩，舒老师也为老师们感到骄傲，因为他们真正做到了低入高出、高入优出的教育效果。
在听取了我校几位校长、老师的介绍后，傅雪松校长对我校先进的教育理念给予了肯定，对学校雄厚的师资力量、丰富的教育资源、完善的硬件设施和优美的校园环境表示由衷的钦佩。
随后，来访家长在我校校长、老师等陪同下，参观了大外校区，对我校优美的环境和完善的设施赞不绝口。
与心相遇，一起孕育花朵。 我校将一如既往地搭建交流平台，积极分享教育成果，拓宽教育视野，共同推动教育事业发展。
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