SG-ZL010变频空调制冷制热综合实验装置（智能考核型）。是按照《中华人民共和国教育行业标准（制冷空调应用与维修专业仪器设备装备标准）》、教育部《振兴21世纪职业教育课程改革与教材建设方案》的教学要求，结合实际生产和岗位培训要求开发生产的产品， 并按照职业院校的教学培训要求。
分体式空调为立体结构，正面为第一台室内机，后部为第一室外机，室内机改进为真正的空调部件，外层是真空调的全透明外壳。
冰箱分为前后隔间：前部为冷冻室，后部为冰箱压缩机、车间、温度调节器。
配备巡检数字温度显示系统，可直观观察制冷制热系统中各关键点的温度。
具有密码开机、定时关机功能，方便实验室管理。
具有远程考核功能：教师可以通过电脑为学生的课桌设置故障，学生发现故障后可以通过智能答题器将答案发送给老师，教师的电脑具有自动评分、记录、打印等功能。
逆变器部分有液晶屏，显示当前数据。
1、变频空调制冷制热综合实验装置实训项目
1 电冷箱实训项目：
1）制冷压缩机过热保护器损坏;
2）冰箱输入电源保险丝坏了
3）冰箱房灯损坏;
4）冰箱门开关坏了
5）冰箱温度控制器断开
6）冰箱制冷系统脏污堵塞
7）冰箱制冷系统内冰卡;
8）冰箱未冷藏。
2 变频空调部分培训项目：
1）整流电路故障;
2）12伏电源电路故障;
3）5伏电源故障;
4）室内温控探头不良;
5）室外温控探头不良;
6）遥控接收器损坏;
7）不加热;
8）无需冷藏;
9）室内风扇损坏;
10）室外风扇坏了;
11）风扇电容损坏;
12）蜂鸣器故障;
13）风向调整失控。
3 空调及冰箱系统工艺实习项目：
1.普通单门冰箱系统的工艺流程。
2、双门直冷冰箱制冷系统工艺流程。
3、双门冰箱制冷系统的工艺流程。
4、单门直冷冰箱电控系统工艺流程。
5、双门冰箱电控系统的工艺流程。
6.热敏电阻温控器系统工艺。
7.GR204EIC温控系统工艺。
8.分体式热泵空调系统工艺。
9、分体式热泵空调电控系统工艺。
10.窗式电泵空调系统的工艺流程。
11、风冷柜式空调电控系统的工艺流程。
12.冰箱动态演示系统。
13、分体式热泵空调动态演示系统。
14.冰箱仿真演示系统（硬件）。
15、变频空调仿真演示系统（硬件）。
二、结构特点
1、采用开放式结构，分为冰箱和变频空调两部分，制冷管路分层，变得简洁明了，使复杂的制冷结构变得通俗易懂，便于学生充分了解冰箱的结构特点和工作原理。
2.实验装置具有密码开机、定时关机等功能。
3、具有温度检测功能，数字显示，温度检测仪可检测制冷制热实验设备各关键部位的工作温度，并提供实验数据。 可以检测到的关键点是：
1）正常环境温度。
2）空调压缩机排气管。
3）空调压缩机回油管。
4）空调冷凝器排气口。
5）空调蒸发器出风口。
6）冰箱压缩机。
7）冰箱冷凝器。
8）冰箱蒸发器。
4、实验台整体高度仅为117cm，使教室更加开放，方便教师监控实验过程。
三、系统特点：
1、电脑可监控1-126台变频空调、制冷制热智能考核站。
2、设置了10个以上故障点。 （并且可以延长故障点）。
3、具有卷发功能。
4、具有缠绕功能。
5、具有清空单张试卷、清空所有试卷的功能。
6、具有变频空调、制冷、采暖智能考核平台自动检测的通讯连接。
7. 可以生成学生的个人成绩单。
8、可对学生的评价进行统计分析。
9.您可以设置密码进入系统并更改密码。
10、具有打印功能。
11.具有限制答案数量的功能。
第四变频空调制冷制热综合实验装置配置（以下为单个配置）。
5、制冷制热全套操作工具：（单体配置）。
六、技术参数：
1、工作电源：AC220V 5%（单向）。
2、额定频率：50Hz
3、适用电压范围：160V 253V
4、最大遥控距离8m，角度90度。
5.噪音：内部37-44db，外部55-65db。
6、环境温度：-5°C-40°C
7、相对湿度：85%（25）。
8、整机耗电量：<1kw（空调制冷-600W空调制热-750W冰箱-75W）。
9、压缩机功率：空调-1PH冰箱-110PH
10、制冷剂类型：空调-R22冰箱-R12
11、冰箱最大压力：1. 5mpa
12.尺寸：160cmx80cmx117cm
13、安全保护措施：具有过压、过流、过载、漏电、接地等多种保护措施。