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对安全检查中发现的问题进行分类，以便于使用统计工具进行统计分析，在纵向对比中掌握各种问题的涨跌趋势，通过有针对性的日常控制，弥补不足，强化优势，找差距，补漏洞， 以防止人身伤害事故的发生。
1.三违。
“三违”可细分为：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律、危险作业和强迫他人铤而走险。 安全检查的依据是法律法规、标准规范、地方安全管理法规和企业规章制度（包括安全操作规程、工艺和技术规程、设备检修和维护规程、交通管理制度及相关管理文件），所有不合规行为均归类为“三违”。 企业要坚决取缔“三违”问题，如果出现急剧上升的趋势就会有潜在的深层次原因，必须采取有效的对策和解决措施，迅速切断事故的导火索。
2.培训和教育。
培训教育要形成闭环控制，主要环节不能缺、缺，包括安全培训教育需求分析、培训教育计划、培训教育资源配置（包括培训教育用的教室、培训教育用的设备、用在培训教育用的教材、 讲师等），培训教育过程的实施（附相应信息），培训教育效果评价，培训教育的总结和改进。
3. 安全数据。
安全数据的主要问题包括安全管理体系是否健全、安全体系在实施中是否有规范的记录、双防机制相关数据是否完善等，安全管理体系应具备合规和可操作性两个属性，能否在符合法律法规的基础上扎实实施， 标准和当地安全管理法规。安全信息应体现“写、做、记”的一致性，即写该做的、写的、记住的。
4.重大隐患。
如果日常控制不到位，日常检查和维护不到位，安全责任落实不到位，则由于动态变化的因素，重大事故的潜在危险得不到清除。 安全检查要注意重大事故隐患，不要因为重大事故隐患已经清除而忽视检查，如：高温熔融金属影响积水区域，必须落实责任人及时发现和处理; 固定式一氧化碳报警装置的监测数据与24小时有人值班的场所相连，监测数据应实时保持畅通无阻，及时进行点检，问题应立即处理，否则判定为重大事故。
5.一般隐患。
除重大事故危险外，其他隐患可归结为一般隐患，可细分为低风险区域一般隐患、一般风险区域一般隐患、较大风险区域一般隐患、重大风险区域一般隐患和重大危险源。
6.危险作业。
危险作业类存在的问题包括危险作业许可证是否规范、是否存在无证作业、是否存在安全措施未得到确认和落实的情况、是否存在违反危险作业管理制度、特种作业人员是否持证上岗等。
7、现场“6S”班。
现场“6S”包括整理、整顿、清洗、清洗、固定定位摆放、工装设备清洗、跑滴等，涉及“6S”工作必须坚持规范，坚持不懈抓，逐步完善，发展习，提高素养。 （*嘎家顺）。